Momento

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Diálogos em Educação
Fundação Universidade Federal do Rio Grande
Endereço:
Av. Itália, s/n, Km 08 Campus Carreiros - Carreiros
Rio Grande / RS
96201-900
Site: https://periodicos.furg.br/momento/index
Telefone: (53) 9810-8442
ISSN: 2316-3100
Editor Chefe: Gabriela Medeiros Nogueira
Início Publicação: 30/07/1983
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Ciências Humanas, Multidisciplinar
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 144

Ler, escrever, contar, rezar ou muito além? Saberes prescritos e praticados em escolas étnicas italianas no Brasil (1875 – 1942)

Ano: 2016 | Volume: 25 | Número: 2
Autores: Terciane Ângela Luchese
Autor Correspondente: Terciane Ângela Luchese | E-mail: [email protected]
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Memória e história do ensino das humanidades: do nascimento do conceito de disciplinas escolares à atual ciências humanas

Ano: 2016 | Volume: 25 | Número: 2
Autores: Júlia Silveira Matos
Autor Correspondente: Júlia Silveira Matos | E-mail: [email protected]
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Memória, tradição e identidade: o canto coral no município de São Lourenço do Sul - rs

Ano: 2016 | Volume: 25 | Número: 2
Autores: Airton Fernando Iepsen, Rogério Piva da Silva
Autor Correspondente: Airton Fernando Iepsen | E-mail: [email protected]
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Memórias de normalistas: uma reflexão sobre a formação de professoras primárias, nas décadas de 1950 e 1960, em Pelotas/RS

Ano: 2016 | Volume: 25 | Número: 2
Autores: Giana Lange do Amaral, Maria Cristina dos Santos Louzada
Autor Correspondente: Giana Lange do Amaral | E-mail: [email protected]
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Notas introdutórias sobre a história da educação no município do Rio Grande e a escola da Fábrica Rheingantz

Ano: 2016 | Volume: 25 | Número: 2
Autores: Rogério Piva da Silva, Márcia Alonso Piva da Silva
Autor Correspondente: Rogério Piva da Silva | E-mail: [email protected]
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O currículo como objeto de observação do historiador

Ano: 2016 | Volume: 25 | Número: 2
Autores: Herika Paes Rodrigues Viana, Ricardo de Aguiar Pacheco
Autor Correspondente: Herika Paes Rodrigues Viana | E-mail: [email protected]
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O desafio das fontes históricas ao tratar da memória feminina estudo do conservatório de música de Rio Grande (1922-1954)

Ano: 2016 | Volume: 25 | Número: 2
Autores: Gianne Zanella Atallah, Isabel Porto Nogueira
Autor Correspondente: Gianne Zanella Atallah | E-mail: [email protected]
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O ensino profissionalizante salesiano: um estudo sobre as oficinas do Leão XIII na cidade do Rio Grande/RS (1910-1930)

Ano: 2016 | Volume: 25 | Número: 2
Autores: Hardalla Santos do Valle, Giana Lange do Amaral
Autor Correspondente: Hardalla Santos do Valle | E-mail: [email protected]
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“Para uso dos meninos, ou dos que principião o a b c”: orientações e advertências de um pai para o ensino das letras em um dicionário pedagógico que circulou no espaço luso-brasileiro no século xviii

Ano: 2016 | Volume: 25 | Número: 2
Autores: Giana Lange do Amaral, Fernando Ripe
Autor Correspondente: Giana Lange do Amaral | E-mail: [email protected]
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Representações dos gêneros: o ensino de história moderna no livro didático

Ano: 2016 | Volume: 25 | Número: 2
Autores: Michele Borges Martins, Júlia Silveira Matos
Autor Correspondente: Michele Borges Martins | E-mail: [email protected]
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