Opsis

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Universidade Federal De Goias, Campus Catalão, Departamento De História E Ciências Sociais
Endereço:
AV. DR. LAMARTINE PINTO DE AVELAR 1120 Caixa Postal: 536
Catalão / GO
75704120
Site: http://www.revistas.ufg.br/index.php/opsis
Telefone: (64) 3441-5309
ISSN: 15193276
Editor Chefe: Teresinha Maria Duarte
Início Publicação: 30/04/2001
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 347

História de trabalhadores, história de trabalho e relações regionais – na porção Central do Brasil, 1890 – 1940

Ano: 2014 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: L. C. Carmo
Autor Correspondente: L. C. Carmo | E-mail: [email protected]

Educação histórica: a temática religião na formação da consciência histórica de alunos brasileiros e portugueses

Ano: 2014 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: M.C.Silva
Autor Correspondente: M.C.Silva | E-mail: [email protected]

Os pontos cegos da História: a produção e o direito ao esquecimento no Brasil – breves notas para uma discussão.

Ano: 2014 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: J. Bentivoglio
Autor Correspondente: J. Bentivoglio | E-mail: [email protected]

Arqueologia enquanto prática social; em busca de dinâmicas colaborativas

Ano: 2014 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: C.C.Jacques
Autor Correspondente: C.C.Jacques | E-mail: [email protected]

O trabalho como signo de hombridade e base para a construção da masculinidade em Caxias na ótica do jornal Cruzeiro, durante o governo Dutra (1946-1950)

Ano: 2014 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: J. S. Ribeiro, M. I. B. M. Oliveira
Autor Correspondente: J. S. Ribeiro | E-mail: [email protected]

De olho no presente: História Antiga e livros didáticos no século XXI

Ano: 2014 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: L.E.Barnabé
Autor Correspondente: L.E.Barnabé | E-mail: [email protected]

Didática da História na Alemanha e no Brasil: considerações sobre o ambiente de surgimento da Neu Geschichtsdidaktik na Alemanha e os desafios da nova Didática da História no Brasil

Ano: 2014 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: R.Saddi
Autor Correspondente: R.Saddi | E-mail: [email protected]

A “vulgarização” da ciência: a instrução pública no discurso do Instituto Politécnico Brasileiro no Segundo Império

Ano: 2014 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: P.A.Lima
Autor Correspondente: P.A.Lima | E-mail: [email protected]

Educação escolar e saberes sociais em narrativas de trabalhadores; o trabalho da palavra e da consciência histórica

Ano: 2014 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: L.M.R.Silva
Autor Correspondente: L.M.R.Silva | E-mail: [email protected]

Práticas educativas de ativistas engajados na luta contra a SIDA/AIDS no nordeste do Brasil

Ano: 2014 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: R.K.G.Franco
Autor Correspondente: R.K.G.Franco | E-mail: [email protected]

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