Pensar Acadêmico

Total de Artigos: 546

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ENTRE O CUIDADO E A EXAUSTÃO: ANÁLISE DO ESTRESSE E DA QUALIDADE DE VIDA DOS PROFISSIONAIS DA ESF

Ano: 2025 | Volume: 23 | Número: 4

Autores: Gianna Karla Gomes Coelho Guimarães, Hugo Heringer Brandão, Júlia Louback Silva, Maria Eduarda Huebra Rodrigues, Maria Eduarda Rodrigues Hott, Maria Luiza De Souza Ramos, Thiara Guimarães Heleno De Oliveira Pôncio

Autor Correspondente: Gianna Karla Gomes Coelho Guimarães | E-mail: [email protected]

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BNCC EM FOCO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA IMPLEMENTAÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR NO BRASIL

Ano: 2025 | Volume: 23 | Número: 3

Autores: Leonardo de Carvalho Alves

Autor Correspondente: Leonardo de Carvalho Alves | E-mail: [email protected]

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CONTRIBUIÇÕES DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EAD PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA (UNEB)

Ano: 2025 | Volume: 23 | Número: 3

Autores: Vanessa Figueredo de Oliveira Santos

Autor Correspondente: Vanessa Figueredo de Oliveira Santos | E-mail: [email protected]

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A ONTOLOGIA DO DIGITAL: UMA CRÍTICA FILOSÓFICA À MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA NA CONSTRUÇÃO DO REAL NO SÉCULO XXI

Ano: 2025 | Volume: 23 | Número: 3

Autores: Isabella Tavares Sozza Moraes, Maria Cecilia Casini

Autor Correspondente: Isabella Tavares Sozza Moraes | E-mail: [email protected]

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PERSPECTIVAS DOS PAIS OU RESPONSÁVEIS LEGAIS SOBRE A VACINAÇÃO CONTRA A COVID-19 EM CRIANÇAS MENORES DE 5 ANOS DE IDADE EM TRÊS UNIDADES DE SAÚDE DA FAMÍLIA

Ano: 2025 | Volume: 23 | Número: 3

Autores: Nicole Manfredini de Carvalho Brino, Nicole Manfredini de Carvalho Brino, Guilherme Ramos Campestrini, Mariane Aparecida Sanson Wayar

Autor Correspondente: Nicole Manfredini de Carvalho Brino | E-mail: [email protected]

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A COR DOS ENSAIOS CLÍNICOS: UMA LINHA TEMPORAL FUNDAMENTADA JUNTO A ÉTICA FARMACÊUTICA

Ano: 2025 | Volume: 23 | Número: 3

Autores: Luiz Renato de Oliveira Freire, Riethe de Oliveira Rocha

Autor Correspondente: Luiz Renato de Oliveira Freire | E-mail: [email protected]

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AVALIAÇÃO DAS IMPLICAÇÕES EM CASOS DO EXCESSO DE USO DE TECNOLOGIAS E O AUMENTO DOS DIAGNÓSTICOS DE TRANSTORNOS MENTAIS

Ano: 2025 | Volume: 23 | Número: 3

Autores: Cecilia Ribeiro Marques, Laura Stéfani da Costa Neres, Thaíssa Barbosa Toledo, Karenn Fernanda Silva Delmondes, Sandy Conceição dos Santos, Ana Cristina Doria dos Santos

Autor Correspondente: Cecilia Ribeiro Marques | E-mail: [email protected]

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SIMULAÇÃO COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS EM PROFISSIONAIS E ESTUDANTES DA SAÚDE

Ano: 2025 | Volume: 23 | Número: 3

Autores: Guilherme Augusto de Cristo Souza, Luana Louback Martins, Maria Eduarda Louzada Neves, Gelbianny Braz Carvalho, Éntero Benvindo, Cristiano Inácio Martins

Autor Correspondente: Guilherme Augusto de Cristo Souza | E-mail: [email protected]

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AVALIAÇÃO COGNITIVA COMO FERRAMENTA DE DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO EM IDOSOS COM DEPRESSÃO: UMA REVISÃO NARRATIVA

Ano: 2025 | Volume: 23 | Número: 3

Autores: Álvaro Henrique Andreatta Alencar, Matheus Enric Martins Pereira, Ana Cristina Doria dos Santos

Autor Correspondente: Álvaro Henrique Andreatta Alencar | E-mail: [email protected]

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O USO DE METILFENIDATO POR ESTUDANTES DE MEDICINA: MELHORA DO DESEMPENHO OU RISCO À SAÚDE?

Ano: 2025 | Volume: 23 | Número: 3

Autores: Felipe Melo Cruz, Brenda Perígolo Lima, Giovanna Christine de Souza Oliveira, Julia Meira Ferraz, Marina Dias Bicalho, Caroline Lacerda Alves de Oliveira

Autor Correspondente: Felipe Melo Cruz | E-mail: [email protected]

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