Pesquisa e Debate em Educação

Total de Artigos: 257

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Aproximações entre as metodologias ativas e as teorias da aprendizagem

Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: 1

Autores: Thiago Jovane Nascimento, Marilane Maria Wolff Paim

Autor Correspondente: Thiago Jovane Nascimento | E-mail: [email protected]

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Um olhar sobre a educação financeira em documentos que norteiam o trabalho pedagógicode duas escolaspúblicas do Paraná

Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: 1

Autores: Daiany dos Reis Santana, Jonis Jecks Nervis

Autor Correspondente: Daiany dos Reis Santana | E-mail: [email protected]

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Índice de Desenvolvimento da Educação Básica e Sucesso Escolar

Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: 1

Autores: Ciclene Alves da Silva, Maria Beatriz Fernandes

Autor Correspondente: Ciclene Alves da Silva | E-mail: [email protected]

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Um estudo de caso dos alunos com altas habilidades/superdotação na perspectiva da inclusão social e da interdisciplinaridade no contexto da educação básica em Mato Verde –MG

Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: 1

Autores: Verônica Cruz Silveira Barbosa, Ana Cláudia Soares da Silva, Jaete Pinto da Silva

Autor Correspondente: Verônica Cruz Silveira Barbosa | E-mail: [email protected]

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Formação docente e inclusão educacional:reflexões sobre breve formação continuada no âmbito das neurociências

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: 2

Autores: Stela Marques

Autor Correspondente: Stela Marques | E-mail: [email protected]

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Prática de Modelagem Matemática nos anos iniciais: um olhar para o processo de formação

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: 2

Autores: Joice Caroline Sander Pierobon Gomes, Karina Alessandra Pessoa da Silva

Autor Correspondente: Joice Caroline Sander Pierobon Gomes | E-mail: [email protected]

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Morte e vida severina na perspectiva do trabalho: uma sequência didática

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: 2

Autores: Mélody Hármony Bezerra da Costa, Giann Mendes Ribeiro

Autor Correspondente: Mélody Hármony Bezerra da Costa | E-mail: [email protected]

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Interações e afetividade entre professor e aluno no EAD: relações para a permanência nos estudos em instituições de ensino superior

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: 2

Autores: Ana Shirley de França Moraes

Autor Correspondente: Ana Shirley de França Moraes | E-mail: [email protected]

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Aprender e ensinar em contexto de incerteza nos cursos de Turismo e Hotelaria da Universidade Federal do Maranhão

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: 2

Autores: Jonilson Costa Correia

Autor Correspondente: Jonilson Costa Correia | E-mail: [email protected]

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Oficinas educativas como metodologia no processo ensino-aprendizagem: construção e práticas

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: 2

Autores: Marcia de Medeiros Aguiar, Arthur Pedro Morais da Silva

Autor Correspondente: Marcia de Medeiros Aguiar | E-mail: [email protected]

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