Poiésis
Poiésis
Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação
Endereço:
Avenida José Acácio Moreira, nº 787 - Bairro Dehon
Tubarão / SC
88704900
Site: http://www.portaldeperiodicos.unisul.br/index.php/Poiesis/index
Telefone: (48) 3621-3367
ISSN: 21792534
Editor Chefe: Letícia Carneiro Aguiar
Início Publicação: 31/12/2007
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 108
A CRÍTICA AO VERBALISMO NA EDUCAÇÃO: O POSICIONAMENTO BEHAVIORISTA DE REVISÃO DA FORMAÇÃO DOCENTE
Ano: 2013 | Volume: 7 | Número: 12
Autores: Rosina Forteski
Autor Correspondente: Rosina Forteski | E-mail: [email protected]
RAÇA, GÊNERO E SEXUALIDADE INTERROGANDO PROFESSORES(AS): PERSPECTIVAS QUEER SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE
Ano: 2013 | Volume: 7 | Número: 12
Autores: Glenda Cristina Valim de Melo, Luciana Lins Rocha, Paulo Melgaço da Silva Júnior
Autor Correspondente: Glenda Cristina Valim de Melo | E-mail: [email protected]
LAS PERCEPTORAS DE LA ASIGNACIÓN UNIVERSAL POR HIJO: CARACTERÍSTICAS Y CONDICIONANTES DE SU PARTICIPACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
Ano: 2013 | Volume: 7 | Número: 12
Autores: Patricia Davolos
Autor Correspondente: Patricia Davolos | E-mail: [email protected]
INIQUIDADE DE RESULTADOS NO DESEMPENHO ESCOLAR DE CRIANÇAS NEGRAS E BRANCAS: UM ESTUDO EM ESCOLAS INTEGRANTES DO PROJETO GERES EM SALVADOR – BAHIA
Ano: 2013 | Volume: 7 | Número: 12
Autores: Andréia Cardoso Silveira, Dora Leal Rosa, Robinson Moreira Tenório
Autor Correspondente: Dora Leal Rosa | E-mail: [email protected]
BULLYING E PRECONCEITOS ÉTNICO-RACIAIS
Ano: 2013 | Volume: 7 | Número: 12
Autores: Elise Helena Morais Batista
Autor Correspondente: Elise Helena Morais Batista | E-mail: [email protected]
A INVISIBILIDADE DO NEGRO NA HISTÓRIA DO CEARÁ E OS DESAFIOS DA LEI 10.639/2003
Ano: 2013 | Volume: 7 | Número: 12
Autores: Janote Pires Marques
Autor Correspondente: Janote Pires Marques | E-mail: [email protected]
O ALUNO DE APRENDIZAGEM LENTA: UM GUIA DE ENSINO E O DISCURSO DA PSICOLOGIA EDUCACIONAL
Ano: 2013 | Volume: 7 | Número: 12
Autores: Rodrigo Augusto de Souza
Autor Correspondente: Rodrigo Augusto de Souza | E-mail: [email protected]
PERFIL DAS SALAS DE RECURSOS: CONSTRUINDO UMA LEITURA ACERCA DAS POLÍTICAS RECENTES PARA A INCLUSÃO ESCOLAR
Ano: 2013 | Volume: 7 | Número: 11
Autores: Hildete Pereira dos Anjos, Cristiane da Silva Campelo
Autor Correspondente: Hildete Pereira dos Anjos | E-mail: [email protected]
E TODO DIA ERA DIA DE ÍNDIO: A REPRESENTAÇÃO DOS POVOS INDÍGENAS NOS CURRÍCULOS ESCOLARES DO RIO DE JANEIRO
Ano: 2013 | Volume: 7 | Número: 11
Autores: Danielle Bastos Lopes
Autor Correspondente: Danielle Bastos Lopes | E-mail: [email protected]
O SUJEITO COM SÍNDROME DE ASPERGER NA ESCOLA COMUM: ALGUMAS REFLEXÕES
Ano: 2013 | Volume: 7 | Número: 11
Autores: Vilmara Mendes Gonring
Autor Correspondente: Vilmara Mendes Gonring | E-mail: [email protected]
