Poiésis

Poiésis

Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação
Endereço:
Avenida José Acácio Moreira, nº 787 - Bairro Dehon
Tubarão / SC
88704900
Site: http://www.portaldeperiodicos.unisul.br/index.php/Poiesis/index
Telefone: (48) 3621-3367
ISSN: 21792534
Editor Chefe: Letícia Carneiro Aguiar
Início Publicação: 31/12/2007
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 108

Adapter la formation des soignants en vue du developpement d’une compétence interculturelle : une voie pour l’augmentation de la cohesion sociale a travers la prise en compte de la difference culturelle dans les institutions de sante

Ano: 2012 | Volume: 5 | Número: Especial
Autores: Marie Baraud, Nadja Maria Acioly-Régnier
Autor Correspondente: Marie Baraud | E-mail: [email protected]

Questões de género e cidadania no romance Niketche de Paulina Chiziane

Ano: 2012 | Volume: 5 | Número: Especial
Autores: Lurdes Rodrigues da Silva
Autor Correspondente: Lurdes Rodrigues da Silva | E-mail: [email protected]

Équite et cohesion sociale dans les formations des metiers du social : focus sur la filiere «éducateur de jeunes enfants»

Ano: 2012 | Volume: 5 | Número: Especial
Autores: Claire Martin-Bleton, Nadja Maria Acioly-Régnier
Autor Correspondente: Claire Martin-Bleton | E-mail: [email protected]

Moças invadindo o espaço masculino: a Escola Técnica da Sociedade de Assistência aos Trabalhadores do Carvão nos anos de 1970

Ano: 2012 | Volume: 5 | Número: Especial
Autores: Jucélia da Silva Abel, Giani Rabelo
Autor Correspondente: Jucélia da Silva Abel | E-mail: [email protected]

Territoires et frontieres culturels dans un contexte scolaire multiculturel : bricolage pédagogique face à la différence pour la construction de la cohésion sociale

Ano: 2012 | Volume: 5 | Número: Especial
Autores: Sônia Regina Matos, Gimena Pérez-Caraballo
Autor Correspondente: Sônia Regina Matos | E-mail: [email protected]

As relações de gênero na escolha da profissão do magistério no município de Tubarão-SC

Ano: 2012 | Volume: 5 | Número: Especial
Autores: Tânia Mara Cruz, Fabrícia Machado Fernandes, Amanda Menger
Autor Correspondente: Tânia Mara Cruz | E-mail: [email protected]

formation des enseignants ; adolescence ; territoire ; frontière symbolique ; interculturalité.

Ano: 2012 | Volume: 5 | Número: Especial
Autores: Mileth Sarmiento Nieto, Gimena Pérez-Caraballo
Autor Correspondente: Mileth Sarmiento Nieto | E-mail: [email protected]

Aprendizagem mediada por computador: metodologia para desenvolvimento e aplicação de um software de simulação na formação de gestores em sistemas locais de produção

Ano: 2012 | Volume: 5 | Número: 9
Autores: Jader Cristiano Magalhaes Albuquerque, Renelson Ribeiro Sampaio
Autor Correspondente: Jader Cristiano Magalhaes Albuquerque | E-mail: [email protected]

Perspectiva teórico epistemológica da modelagem conceitual relacionada com a análise cognitiva e semiótica no contexto da difusão do conhecimento em ambientes virtuais de aprendizagem

Ano: 2012 | Volume: 5 | Número: 9
Autores: Eduardo M. F. Jorge
Autor Correspondente: Eduardo M. F. Jorge | E-mail: [email protected]

Participación, interactividad y diálogo de saberes en Flor de Ceibo proyecto universitario mediado por las TIC en Uruguay

Ano: 2012 | Volume: 5 | Número: 9
Autores: Ana María Casnati
Autor Correspondente: Ana María Casnati | E-mail: [email protected]

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