Poiésis
Poiésis
Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação
Endereço:
Avenida José Acácio Moreira, nº 787 - Bairro Dehon
Tubarão / SC
88704900
Site: http://www.portaldeperiodicos.unisul.br/index.php/Poiesis/index
Telefone: (48) 3621-3367
ISSN: 21792534
Editor Chefe: Letícia Carneiro Aguiar
Início Publicação: 31/12/2007
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 108
Filosofia na escola e na formação de professores: por quê? Para quê?
Ano: 2012 | Volume: 5 | Número: Especial
Autores: Rejane Schaefer Kalsing
Autor Correspondente: Rejane Schaefer Kalsing | E-mail: [email protected]
Lutter contre l’echec universitaire : une premiere annee experimentale de mise en place d’un tutorat entre pairs a l’Institut des Sciences et pratiques d’education et de formation
Ano: 2012 | Volume: 5 | Número: Especial
Autores: Isabelle Guinamard, Stéphanie Colin
Autor Correspondente: Isabelle Guinamard | E-mail: isabelle.guinamard@univ-lyon
Aproximações da ética do diálogo em Gadamer – um horizonte hermenêutico para a educação
Ano: 2012 | Volume: 5 | Número: Especial
Autores: Sérgio Ricardo Silva Gacki
Autor Correspondente: Sérgio Ricardo Silva Gacki | E-mail: [email protected]
A educomunicação como princípio indissociável da extensão universitária, do protagonismo juvenil e da coesão social: o caso da rede coque vive.
Ano: 2012 | Volume: 5 | Número: Especial
Autores: Doriele Andrade-Duvernoy, Jean-Claude Régnier
Autor Correspondente: Doriele Andrade-Duvernoy | E-mail: [email protected]
Os museus, as crianças como protagonistas e os projetos pedagógicos de qualidade
Ano: 2012 | Volume: 5 | Número: Especial
Autores: Vera Lúcia Chacon Valença
Autor Correspondente: Vera Lúcia Chacon Valença | E-mail: [email protected]
Coesão social e vulnerabilidade no Brasil juventudes e violências
Ano: 2012 | Volume: 5 | Número: Especial
Autores: Miriam Abramovay, Marisa Feffermann, Jean-Claude Régnier
Autor Correspondente: Miriam Abramovay | E-mail: [email protected]
A música no ensino da arte: relações entre linguagens ou interdisciplinaridade?
Ano: 2012 | Volume: 5 | Número: Especial
Autores: Édina Regina Baumer
Autor Correspondente: Édina Regina Baumer | E-mail: [email protected]
Percursos formativos por meio da escrita narrativa na educação a distância
Ano: 2012 | Volume: 5 | Número: 9
Autores: Tânia Mara Cruz, Sandro Braga
Autor Correspondente: Tânia Mara Cruz | E-mail: [email protected]
A construção de saberes para uma escola que protege: notas sobre a formação de educadores/as na modalidade de ensino a distância
Ano: 2012 | Volume: 5 | Número: 9
Autores: Patrícia de Moraes Lima, Marta Corrêa Moraes, Rogério Machado Rosa
Autor Correspondente: Patrícia de Moraes Lima | E-mail: [email protected]
El largo camino desde sus orígenes como correccional: la educación tecnica y tecnológica en el Uruguay
Ano: 2012 | Volume: 5 | Número: 9
Autores: Graciela Cafferatta, Leandro Pereira, Adriana Marrero
Autor Correspondente: Adriana Marrero | E-mail: [email protected]
