Poiésis
![](https://sumarios.org/sites/default/files/styles/medium_retina/public/capas/poiesis_1.jpg?itok=9vIvXd_E)
Poiésis
Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação
Endereço:
Avenida José Acácio Moreira, nº 787 - Bairro Dehon
Tubarão / SC
88704900
Site: http://www.portaldeperiodicos.unisul.br/index.php/Poiesis/index
Telefone: (48) 3621-3367
ISSN: 21792534
Editor Chefe: Letícia Carneiro Aguiar
Início Publicação: 31/12/2007
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 108
ESTUDO SOBRE: A ATIVIDADE DE SITUAÇÕES PROBLEMA EM SISTEMA DE EQUAÇÕES LINEARES NO CURSO DE SISTEMA DE INFORMAÇÃO DA FACULDADE ATUAL DA AMAZÔNIA
Ano: 2014 | Volume: 8 | Número: Especial
Autores: RONALDO NUNES NETO, Héctor José García Mendoza, OSCAR TINTORER DELGADO
Autor Correspondente: Héctor José García Mendoza | E-mail: [email protected]
ENSINO DESENVOLVIMENTAL: UMA ALTERNATIVA PARA A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Ano: 2014 | Volume: 8 | Número: Especial
Autores: Thalitta de Carvalho Peres, Raquel Aparecida Marra da Madeira Freitas
Autor Correspondente: Raquel Aparecida Marra da Madeira Freitas | E-mail: [email protected]
O PROBLEMA LÓGICO-HISTÓRICO, APRENDIZAGEM CONCEITUAL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
Ano: 2014 | Volume: 8 | Número: Especial
Autores: Vanessa Dias Moretti
Autor Correspondente: Vanessa Dias Moretti | E-mail: [email protected]
OS LIMITES DO COTIDIANO NO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA A FORMAÇÃO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS
Ano: 2014 | Volume: 8 | Número: Especial
Autores: Ingrid Thais Catanante, Elaine Sampaio Araujo
Autor Correspondente: Elaine Sampaio Araujo | E-mail: [email protected]
SYMBOLIC REPRESENTATION IN THE COGNITIVE ACTIVITY OF YOUNG SCHOOLCHILDREN ON THE EXAMPLE OF MATHEMATICS
Ano: 2014 | Volume: 8 | Número: Especial
Autores: Veraksa Aleksander
Autor Correspondente: Veraksa Aleksander | E-mail: [email protected]
FORMACIÓN DE LAS ACCIONES DE MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN EN LA ESCUELA PRIMARIA
Ano: 2014 | Volume: 8 | Número: Especial
Autores: Yolanda Rosas Rivera, Yulia Solovieva, Luis Quintanar Rojas
Autor Correspondente: Luis Quintanar Rojas | E-mail: [email protected]
O CONCEITO DE EDUCAÇÃO E DE EDUCAÇÃO INFANTIL: uma análise a partir das publicações acadêmicas relacionadas a matemática
Ano: 2014 | Volume: 8 | Número: Especial
Autores: Verena WIGGERS
Autor Correspondente: Verena WIGGERS | E-mail: [email protected]
EDUCAÇÃO INFANTIL E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: IMAGINÁRIO E POSSIBLIDADES DA INFÂNCIA
Ano: 2014 | Volume: 8 | Número: Especial
Autores: Adriana Regina Isler Pereira Leite
Autor Correspondente: Adriana Regina Isler Pereira Leite | E-mail: [email protected]
ATIVIDADE ORIENTADORA DE ENSINO: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DE UM JOGO COMPUTACIONAL
Ano: 2014 | Volume: 8 | Número: Especial
Autores: Uaiana e Silva Prates, Maria do Carmo de Sousa
Autor Correspondente: Maria do Carmo de Sousa | E-mail: [email protected]
OS NÚCLEOS DE EDUCAÇÃO, PREVENÇÃO, ATENÇÃO E ATENDIMENTO ÀS VIOLÊNCIAS NA ESCOLA COMO RESPOSTA AOS DESAFIOS DA DIVERSIDADE: OS 10 ANOS DA LEI 10.639/03
Ano: 2014 | Volume: 8 | Número: 8
Autores: Lauro Roberto Lostada
Autor Correspondente: Lauro Roberto Lostada | E-mail: [email protected]