Práticas Educativas, Memórias e Oralidades

Práticas Educativas, Memórias e Oralidades

Rev. Pemo
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Fortaleza / CE
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Site: https://revistas.uece.br/index.php/revpemo
Telefone: (85) 9646-0186
ISSN: 2675-519X
Editor Chefe: Cristine Brandenburg
Início Publicação: 01/01/2019
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 99

A iniciação à docência na formação de professores de Química: um olhar sobre o PIBID a partir de alunos bolsistas

Ano: 2021 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: LIMA, F. K.; MOURA, F.; SILVA, W. D.
Autor Correspondente: LIMA, F. K. | E-mail: [email protected]

O estágio supervisionado de alunos com deficiência em uma perspectiva inclusiva

Ano: 2021 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: SANTOS, C. M.; LEITE, A. P.; SILVA, F.; MALTA, J.; ARAÚJO, L. K.; LIMA, M. S.
Autor Correspondente: SANTOS, C. M. | E-mail: [email protected]

Índice h5 e i10 do Google Scholar: um estudo de caso

Ano: 2021 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: NASCIMENTO, K. A.; FIALHO, L.; BRANDENBURG, C.
Autor Correspondente: NASCIMENTO, K. A. | E-mail: [email protected]

Corimbo: mulher e educação

Ano: 2021 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: FLORES, H.
Autor Correspondente: FLORES, H. | E-mail: [email protected]

A contribuição do Programa de Residência Pedagógica para o aperfeiçoamento profissional e a formação docente

Ano: 2020 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: OLIVEIRA NETO, B.; PEREIRA, A. G.; PINHEIRO, A.
Autor Correspondente: OLIVEIRA NETO, B. | E-mail: [email protected]

Aprendizagem baseada em problemas: uma abordagem no ensino superior na área da saúde

Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 7
Autores: GONÇALVES, M.; GONÇALVES, A.; GONÇALVES, I.
Autor Correspondente: GONÇALVES, M. | E-mail: [email protected]

A docência universitária e os professores bacharéis: o estado da questão

Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 7
Autores: MONTEIRO, R. R.; PACHECO, M.; MAGALHÃES JUNIOR, A. G.; SILVA NETA, M. DE L.
Autor Correspondente: MONTEIRO, R. R. | E-mail: [email protected]

História da formação de professores no Ceará: da escola normal aos ambientes virtuais de aprendizagem

Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: LOPES, T. M.; TORRES, M. N.; MENEZES, I.
Autor Correspondente: LOPES, T. M. | E-mail: [email protected]

Manifestações da cultura popular local na aprendizagem das séries iniciais e na formação dos professores

Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: ALMEIDA, N. R.; MOREIRA, D.
Autor Correspondente: ALMEIDA, N. R. | E-mail: [email protected]

O protagonismo do professor Pasquale Vigliante no Bairro Icuí –Guajará: o legado e o papel social de um educador social

Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: LOBATO, A. M.; SOUZA, C. R.
Autor Correspondente: LOBATO, A. M.; SOUZA, C. R. | E-mail: [email protected]

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