Revelli

Total de Artigos: 81

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JOGOS DE LINGUAGEM E “ARES DE FAMÍLIA” NA FILOSOFIA MADURA DE LUDWIG WITTGENSTEIN

Ano: 2011 | Volume: 3 | Número: 2

Autores: Sebastião Alonso Júnior

Autor Correspondente: Sebastião Alonso Júnior | E-mail: [email protected]

PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE ENSINOS METALINGUÍSTICO E TEXTUAL DA LÍNGUA PORTUGUESA

Ano: 2011 | Volume: 3 | Número: 2

Autores: Kellen Millene Camargos Resende, Melina Cristina Costa Prado, Enes Carvalho Freire

Autor Correspondente: Kellen Millene Camargos Resende | E-mail: [email protected]

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O DESAFIO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Ano: 2011 | Volume: 3 | Número: 1

Autores: Lívia Ramos de Souza Silva, Marlene Barbosa de Freitas Reis

Autor Correspondente: Marlene Barbosa de Freitas Reis | E-mail: [email protected]

O PROFESSOR COMO AGENTE DA CONSTRUÇÃO DA TEORIA E DA PRÁTICA

Ano: 2011 | Volume: 3 | Número: 1

Autores: Charlene S. M. Meneses de Paula

Autor Correspondente: Charlene Meneses de Paula | E-mail: [email protected]

ESTUDO DO MEIO EM TERREIRO DE CANDOMBLÉ: PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA

Ano: 2011 | Volume: 3 | Número: 1

Autores: Clarissa Adjuto Ulhoa

Autor Correspondente: Clarissa Adjuto Ulhoa | E-mail: [email protected]

O OLHAR DO PROFESSOR REFLEXIVO SOBRE O FRACASSO ESCOLAR

Ano: 2011 | Volume: 3 | Número: 1

Autores: Thimóteo Pereira Cruz

Autor Correspondente: Thimóteo Pereira Cruz | E-mail: [email protected]

O PAPEL DAS PREPOSIÇÕES E DA METALINGUAGEM NA CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO ENUNCIADOR

Ano: 2011 | Volume: 3 | Número: 1

Autores: Paula de Souza Gonçalves

Autor Correspondente: Paula de Souza Gonçalves | E-mail: [email protected]

ATENDIMENTO À HETEROGENEIDADE DAS APRENDIZAGENS E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO 1º CICLO

Ano: 2011 | Volume: 3 | Número: 1

Autores: Solange Alves de Oliveira

Autor Correspondente: Solange Alves de Oliveira | E-mail: [email protected]

TRANSGRESSÃO, SOBREVIVÊNCIA OU SUBSERVIÊNCIA A FRANQUIA DE IDIOMAS: FOCO NA TENSÃO DE ABORDAGENS DE ENSINAR E APRENDER

Ano: 2011 | Volume: 3 | Número: 1

Autores: Daniella de Souza BEZERRA

Autor Correspondente: Daniella de Souza BEZERRA | E-mail: [email protected]

O CAMPO E A CIDADE NA HISTÓRIA E NA LITERATURA (RAYMOND WILLIAMS) E UMA POSSÍVEL APROXIMAÇÃO AO REGIONALISMO GAÚCHO

Ano: 2011 | Volume: 3 | Número: 1

Autores: Mariana Baierle Soares

Autor Correspondente: Mariana Baierle Soares | E-mail: [email protected]

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