Revista 2022 (maio)
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Revista 2022 (maio)
Territórios
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Site: http://www.revisterritorios.com.br
Telefone: (11) 2231-3648
ISSN: 2596-3309
Editor Chefe: Dra. Adriana Alves Farias
Início Publicação: 26/07/2022
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo
Qualis: Não Possui
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 35
CONSIDERAÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS SOBRE A APRENDIZAGEM
Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 5
Autores: NATASHA MORELLI BERTONI AVELLAR
Autor Correspondente: NATASHA MORELLI BERTONI AVELLAR | E-mail: [email protected]
A IMPORTÂNCIA DA PSICOLINGUÍSTICA PARA A ATUAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA
Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 5
Autores: GRAZIELA DE CARVALHO MONTEIRO
Autor Correspondente: GRAZIELA DE CARVALHO MONTEIRO | E-mail: [email protected]
PRECONCEITO RACIAL NA INFLUÊNCIA NO DESENVOLVIMENTO ESCOLAR
Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 5
Autores: PAMELA JANGUENE MENDES
Autor Correspondente: PAMELA JANGUENE MENDES | E-mail: [email protected]
A CONTRIBUIÇÃO DAS ATIVIDADES LÚDICAS PARA A PSICOMOTRICIDADE
Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 5
Autores: KÁTIA VALENTE RUIZ
Autor Correspondente: KÁTIA VALENTE RUIZ | E-mail: [email protected]
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 5
Autores: RAQUEL APARECIDA DE OLIVEIRA
Autor Correspondente: RAQUEL APARECIDA DE OLIVEIRA | E-mail: [email protected]
AS DIFICULDADES NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL À CRIANÇAS COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA
Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 5
Autores: GEISE NERES LIMA
Autor Correspondente: GEISE NERES LIMA | E-mail: [email protected]
O QUE OS BEBÊS FAZEM NOS ESPAÇOS NA UNIDADE EDUCACIONAL*
Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 5
Autores: RENATA MARTINS DA SILVA
Autor Correspondente: RENATA MARTINS DA SILVA | E-mail: [email protected]
AFETIVIDADE E O PROCESSO DE ENSINO - APRENDIZAGEM
Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 5
Autores: LUANA PEREIRA TOLEDO
Autor Correspondente: LUANA PEREIRA TOLEDO | E-mail: [email protected]
APRENDIZAGEM CRIATIVA: BRINCANDO E APRENDENDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 5
Autores: ROSANA LUCIA ROJA
Autor Correspondente: ROSANA LUCIA ROJA | E-mail: [email protected]
PROGRAMALER E ESCREVER – UMA INICIATIVA BEM SUCEDIDAPARAAFORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES
Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 5
Autores: LUCIANE BARBOSA DE ABREU MENDES
Autor Correspondente: LUCIANE BARBOSA DE ABREU MENDES | E-mail: [email protected]