Revista Acadêmica Licencia&acturas
Revista Acadêmica Licencia&acturas
Endereço:
Rua Julio Hauser, 171 - Sete de Setembro
Ivoti / RS
93900000
Site: https://ws2.institutoivoti.com.br/ojs/index.php/licenciaeacturas/index
Telefone: (51) 3563-8600
ISSN: 2525-5754
Editor Chefe: Ailim Schwambach
Início Publicação: 30/06/2013
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo Educação, História, Teologia, Direito, Planejamento urbano e regional, Linguística, Multidisciplinar
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 264
Atitude motivadora de docentes e a aprendizagem de estudantes do Ensino Fundamental II: desafios para uma prática educativa
Ano: 2015 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: Vanessa Paetzold
Autor Correspondente: Vanessa Paetzold | E-mail: [email protected]
Da identidade do educador à sensibilidade no contexto das relações didáticas de ensino no século 21
Ano: 2015 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: Sandra Castro
Autor Correspondente: Sandra Castro | E-mail: [email protected]
Gestão escolar: intervenção com sensibilidade na ação pedagógica
Ano: 2015 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: Marguit Carmem Goldmeyer
Autor Correspondente: Marguit Carmem Goldmeyer | E-mail: [email protected]
Reunião pedagógica semanal: espaço para promover a sensibilidade na gestão dos processos escolares?
Ano: 2015 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: Adâni Corrêa, Raquel Dilly Konrath
Autor Correspondente: Adâni Corrêa | E-mail: [email protected]
Uma intervenção estética sobre o olhar dos pais de filho autista
Ano: 2015 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: Nara Jaqueline Gallon, Julio Cesar Walz
Autor Correspondente: Nara Jaqueline Gallon | E-mail: [email protected]
Palavrão: um lobo mau da escola
Ano: 2015 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: Úrsula Heckler
Autor Correspondente: Úrsula Heckler | E-mail: [email protected]
Conto de fadas: amigo no enfrentamento do medo?
Ano: 2015 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: Barbara Luise Koppe
Autor Correspondente: Barbara Luise Koppe | E-mail: [email protected]
O Plano Nacional de Educação e os futuros planos dos municípios: os planos municipais podem ser tecnicamente bem melhores
Ano: 2015 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: Danilo Gandin
Autor Correspondente: Danilo Gandin | E-mail: [email protected]
Processos formativos no ensino superior e políticas públicas de diversidade sexual: relatos de algumas experimentações no campo da Psicologia
Ano: 2015 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: Izaque Machado Ribeiro, Jorge Cunha
Autor Correspondente: Izaque Machado Ribeiro | E-mail: [email protected]
As contribuições do PIBID no processo de aprendizagem dos estudantes do 1 0 ao 3 0 anos dos anos iniciais do Ensino Fundamental
Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Roseli dos Santos Barella
Autor Correspondente: Roseli dos Santos Barella | E-mail: [email protected]
