Revista Bibliomar

Total de Artigos: 39

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OS DIREITOS DO LEITOR: uma análise a partir da obra como um romance de Daniel Pennac = READER'S RIGHTS: an analysis from the work reads like a novel, by Daniel Pennac

Ano: 2020 | Volume: 19 | Número: 2

Autores: Sofia Frahlich Cavalleiro, Natasha Coutinho Revoredo Ribeiro, Isabella Henrique Lima Pereira

Autor Correspondente: Sofia Frahlich Cavalleiro | E-mail: [email protected]

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A BIBLIOTECA PESSOAL COMO LUGAR DE MEMÓRIA: reflexões sobre legado, aspectos sociais e simbólicos dos livros = THE PERSONAL LIBRARY AS A PLACE OF MEMORY: reflections on legacy, social and symbolic aspects of books

Ano: 2020 | Volume: 19 | Número: 2

Autores: Vandelir Camilo, Lilian Casimiro

Autor Correspondente: Vandelir Camilo | E-mail: [email protected]

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USO DAS REDES SOCIAIS DIGITAIS NOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO: contribuições para a comunicação e divulgação científica = USE OF DIGITAL SOCIAL NETWORKS IN GRADUATE PROGRAMS IN INFORMATION SCIENCE: contributions to scientific comm

Ano: 2020 | Volume: 19 | Número: 2

Autores: Gustavo Henrique de Araújo Freire, Marcus Vinícius de Albuquerque Guimarães

Autor Correspondente: Gustavo Henrique de Araújo Freire | E-mail: [email protected]

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PERIÓDICOS CIENTÍFICOS EM ACESSO ABERTO COMO OPÇÃO DE PUBLICAÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO NO BRASIL = OPEN ACCESS JOURNALS AS OPTION FOR PUBLICATION OF BRAZILIAN GRADUATE PROGRAMS ON INFORMATION SCIENCE

Ano: 2020 | Volume: 19 | Número: 2

Autores: Allan Cintra da Cruz, Michely Jabala Mamede Vogel

Autor Correspondente: Allan Cintra da Cruz | E-mail: [email protected]

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APRENDER, ENSINAR E PRATICAR: a biblioteca escolar como recurso estratégico para inclusão de pessoas com deficiências

Ano: 2020 | Volume: 19 | Número: 1

Autores: Danielle da Silva Pinheiro Wellichan, Carla Cristine Tescaro Santos Lino

Autor Correspondente: Danielle da Silva Pinheiro Wellichan | E-mail: [email protected]

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EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: o que a história nos conta sobre a educação da pessoa com deficiência

Ano: 2020 | Volume: 19 | Número: 1

Autores: Lazaro Mourão de Sousa

Autor Correspondente: Lazaro Mourão de Sousa | E-mail: [email protected]

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O TAMBOR DE MINA COMO RESGATE DE INTEGRAÇÃO, SOCIALIZAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL NA COMUNIDADE QUILOMBOLA SÃO SEBASTIÃO DOS PRETOS EM BACABAL (MA)

Ano: 2020 | Volume: 19 | Número: 1

Autores: Roseana Trindade Sá, Ana Lucia Cunha Paixão Gomes, Walmiria Costa Moraes

Autor Correspondente: Roseana Trindade Sá | E-mail: [email protected]

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PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO NOS CURSOS DE TURISMO E HOTELARIA (UFMA)

Ano: 2020 | Volume: 19 | Número: 1

Autores: Angela Roberta Lucas Leite, Ana Joaquina de Oliveira Cruz, Dorimary Cunha Sodré.

Autor Correspondente: Angela Roberta Lucas Leite | E-mail: [email protected]

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revista bibliomar

Ano: 2020 | Volume: 19 | Número: 1

Autores: Célia Regina Simonetti Barbalho-Professora titular da Universidade Federal do Amazonas. PhD em Propriedade Intelectual. Doutora em Comunicação e Semiótica. [email protected]. Jakline Silva Pinto - Pós-graduanda em Linguística e Formação de Leitores – Instituto Souza, 2020. E-mail: [email protected].

Autor Correspondente: Célia Regina Simonetti Barbalho | E-mail: [email protected]

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O PAPEL DA BIBLIOTECA ESCOLAR NA ALFABETIZAÇÃO E NO LETRAMENTO INFANTIL

Ano: 2020 | Volume: 19 | Número: 1

Autores: Talita de Cassia Lima Paiva-Bacharel e licenciatura em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA) Especialização em Biblioteconomia e Gestão de Biblioteca Escolar pela Universidade Cândido Mendes (UCAM).

Autor Correspondente: Talita de Cassia Lima Paiva | E-mail: [email protected]

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