Revista Binacional Brasil-Argentina

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Diálogo entre as Ciências
Endereço:
Praça Sá Barreto - s/n - Centro
Vitória da Conquista / BA
45000625
Site: http://periodicos2.uesb.br/index.php/rbba/index
Telefone: (77) 3421-3894
ISSN: 2316-1205
Editor Chefe: José Rubens Mascarenhas de Almeida
Início Publicação: 30/06/2012
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 271

A BASE NACIONAL CURRICULAR COMUM: UM DIÁLOGO COM ELIZABETH MACEDO

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: M.Santos
Autor Correspondente: M.Santos | E-mail: [email protected]

DO PLANO DO FILME AO PLANO DE AULA: FORMAÇÃO DE PROFESSORAS, MULHERES NEGRAS E OUTROS POSSÍVEIS CURRÍCULOS E DIDÁTICAS

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: F. J.P. Rosa
Autor Correspondente: F. J. P. Rosa | E-mail: [email protected]

A REFUNCIONALIZAÇÃO DO ESTADO E A POLÍTICA DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR NO PROCESSO DE ATUALIZAÇÃO DAS ESTRATÉGIAS DE DOMINAÇÃO BURGUESA

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: D.B.S.Cruz, L.P.Marcassa
Autor Correspondente: D.B.S.Cruz | E-mail: [email protected]

CIBERFEMINISMO EM TEMPOS DE PANDEMIA DE COVID-19: LIVES E SEUS MULTILETRAMENTOS CRÍTICOS

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: T.Fernandes, E.Santos, S.W.York
Autor Correspondente: T.Fernandes | E-mail: [email protected]

POLÍTICA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO: DE QUE CONHECIMENTO CIENTÍFICO ESTAMOS FALANDO?

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: B.Axer, C. C.Gigante, N.C.Afonso
Autor Correspondente: B.Axer | E-mail: [email protected]

EL CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE EN LA FORMACIÓN INICIAL. UN ESTUDIO DESCRIPTIVO DE UNA PROPUESTA CURRICULAR PARA LOS PROFESORADOS DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: M.B.García, G.Cutrera
Autor Correspondente: M.B.García | E-mail: [email protected]

TOPICAL ISSUES OF RESEARCH AND EDUCATIONAL POLICY DEVELOPMENT IN RUSSIA

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: R.A. Vdovin, A.I. Rozentsvaig
Autor Correspondente: R.A. Vdovin | E-mail: [email protected]

LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIAEN LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES: APORTES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN BALANCE SOBRE SU RENOVACIÓN EN LA ESCUELA SECUNDARIA

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: P.Grande, N.Wiurnos, M.Bidone
Autor Correspondente: P.Grande | E-mail: [email protected]

MASIVE OPEN ONLINE COURSE (MOOC): EXPERIENCIAS EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES UNIVERSITARIOS

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: F.O.Silva, Y.K. A.Vergara
Autor Correspondente: F.O.Silva | E-mail: [email protected]

DESAFÍOS ÉTICOS DE LA INVESTIGACIÓN BIOMÉDICA EN TIEMPOS DE COVID-19: PANORAMA EN ARGENTINA

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: A.R.Trombert, M.C.Caputto
Autor Correspondente: A.R.Trombert | E-mail: [email protected]

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