Revista Binacional Brasil-Argentina
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Diálogo entre as Ciências
Endereço:
Praça Sá Barreto - s/n - Centro
Vitória da Conquista / BA
45000625
Site: http://periodicos2.uesb.br/index.php/rbba/index
Telefone: (77) 3421-3894
ISSN: 2316-1205
Editor Chefe: José Rubens Mascarenhas de Almeida
Início Publicação: 30/06/2012
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo Ciências Agrárias, Ciências Biológicas, Ciências da Saúde, Ciências Exatas, Ciências Humanas, Ciências Sociais Aplicadas, Engenharias, Linguística, Letras e Artes, Multidisciplinar
Qualis: B2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 271
¿QUÉ MENSAJES DA UNA SERIE DE EJERCICIOS DE MATEMÁTICA ACERCA DE LOS ROLES DE GÉNERO?
Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 1
Autores: V.Molfino, C.Ochoviet
Autor Correspondente: V.Molfino | E-mail: [email protected]
AS LUTAS DE CLASSES NO CAMPO DA MEMÓRIA
Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 1
Autores: A.J.Santos
Autor Correspondente: A.J.Santos | E-mail: [email protected]
O ESTUDO DA RELAÇÃO TERNÁRIA PARA O ENSINO DO CAMPO CONCEITUAL MULTIPLICATIVO
Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 1
Autores: M.E.S.Couto, D.C.Lima, E.R.S.Santana
Autor Correspondente: M.E.S.Couto | E-mail: [email protected]
A OBSOLESCÊNCIA NA PRODUÇÃO DE MERCADORIAS: UM IMPERATIVO MATERIAL DO DESENVOLVIMENTO DO SISTEMA DO CAPITAL
Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 1
Autores: M.R.Pereira, J.R.M.Almeida
Autor Correspondente: M.R.Pereira | E-mail: [email protected]
ENGENHARIA DIDÁTICA E TEORIA DAS SITUAÇÕES DIDÁTICAS: UM CONTRIBUTO AO ENSINO DE GEOMETRIA ANALÍTICA COM O SOFTWARE GEOGEBRA
Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 1
Autores: R.T.Sousa, I.F.Azevedo, F.R.V.Alves
Autor Correspondente: R.T.Sousa | E-mail: [email protected]
VIVER E MORRER DE ACORDO COM A NATUREZA
Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 1
Autores: J.S.Martins
Autor Correspondente: J.S.Martins | E-mail: [email protected]
SITUAÇÃO DIDÁTICA OLÍMPICA SOB A PERSPECTIVA DA TEORIA DAS SITUAÇÕES DIDÁTICAS: UMA APLICAÇÃO COM PROFESSORES EM FORMAÇÃO INICIAL NA UNIVERSIDADE ESTADULA VALE DO ACARAÚ (BRASIL)
Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 1
Autores: J.G.A.Silva, F.R.V. Alves, D.B.Menezes
Autor Correspondente: J.G.A.Silva | E-mail: [email protected]
DESENCONTROS ENTRE IDENTIDADE, FORMAÇÃO E PRÁTICA: A PSICOLOGIA NA ASSISTÊNCIA SOCIAL DE NOVA FRIBURGO
Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: R.R.Luz, A.C.P.Marchesini, M.B.C.Hille
Autor Correspondente: R.R.Luz | E-mail: [email protected]
ABORDAGENS TERMODINÂMICAS: UMA ANÁLISE DAS LEIS E DOS PRINCIPAIS CONCEITOS EM LIVROS DIDÁTICOS
Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: C.Takiya, G.F.Guimarães, I. L.Santana, L.S.Lemos
Autor Correspondente: C.Takiya | E-mail: [email protected]
FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS A PARTIR DO CURRÍCULO DO CURSO DE PEDAGOGIA INTERCULTURAL INDÍGENA
Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: A.S.D.Souza, C.A.Bettiol, R.S.M.Sobrinho
Autor Correspondente: A.S.D.Souza | E-mail: [email protected]
