Revista Criar Educação

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AV GILIO BURIGO, 191
Criciúma / SC
88815300
Site: http://periodicos.unesc.net/index.php/criaredu/index
Telefone: (48) 3431-2594
ISSN: 2317-2452
Editor Chefe: Alex Sander da Silva
Início Publicação: 30/09/2012
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 164

EDUCAÇÃO NA TRÍPLICE FRONTEIRA: CRIANÇAS FALANTES DE ESPANHOL NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE FOZ DO IGUAÇU

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: Laura Janaina Dias Amato, Barbara Ferreira Lima
Autor Correspondente: Laura Janaina Dias Amato | E-mail: [email protected]

EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA: O PAPEL DA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES PARA GARANTIR O PERCURSO EDUCATIVO

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: Ana Beatriz Souza Cerqueira, Ligiane Marcelino, Elka Gisela Padilha, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto Silveira, Maria Sílva Bacila
Autor Correspondente: Ana Beatriz Souza Cerqueira | E-mail: [email protected]

EU, ESCOLAR: NAS TRILHAS FORMATIVAS DO SER DOCENTE

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: JONES BARONI FERREIRA DE MENEZES
Autor Correspondente: JONES BARONI FERREIRA DE MENEZES | E-mail: [email protected]

INOVAÇÃO NO ENSINO: COMO A INTERNET DAS COISAS PODE TRANSFORMAR A DOCÊNCIA

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: Guilherme Sirtori, Maria Luiza Furlanetto Carrer, Lucas Tartarotti, Andréia Morés
Autor Correspondente: Guilherme Sirtori | E-mail: [email protected]

O USO DO RÁDIO DE GALENA E DE VÍDEOS DO YOUTUBE NO ENSINO DE ELETROMAGNETISMO

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: Amauri Marques dos Reis, Thiago Luiz Antonacci Oakes, Luiz Otavio Buffon
Autor Correspondente: Amauri Marques dos Reis | E-mail: [email protected]

TAREFAS INVESTIGATIVAS NAS AULAS DE MATEMÁTICA DOS ANOS INICIAIS NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: Nágela Martins, Maria do Carmo Cardoso Bezerra, Karina Alessandra Pessoa da Silva, Adriana Helena Borssoi
Autor Correspondente: Nágela Martins | E-mail: [email protected]

TEMPO DE NARRAR: UM OLHAR PARA O DIÁLOGO EM EDUCAÇÃO

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: Elaine França Holanda Garcia, Luzia Batista Oliveira Silva, Ben Hesed dos Santos
Autor Correspondente: Elaine França Holanda Garcia | E-mail: [email protected]

TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS EXPRESSAS EM REGISTROS DE CADERNOS DE ALUNOS DO 2º ANO ESCOLAR REFERENTES AOS CONCEITOS DA GEOGRAFIA (COMUNIDADE, BAIRRO) DE UMA ESCOLA ESTADUAL DO SUL DE SANTA CATARINA

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: Miryan Cruz Debiasi
Autor Correspondente: Miryan Cruz Debiasi | E-mail: [email protected]

A APROPRIAÇÃO DA ESCRITA ACADÊMICA: UMA ANÁLISE A PARTIR DE CURRÍCULOS DE CURSOS DE GRADUAÇÃO

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: Richarles Souza de Carvalho e Tânia Machado Zanette Cardoso
Autor Correspondente: Richarles Souza de Carvalho | E-mail: [email protected]

AS REFORMAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS E SUA INFLUÊNCIA NAS ESCOLAS PRIMÁRIAS (1890-1930)

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: Érica Andrade
Autor Correspondente: Érica Andrade | E-mail: [email protected]

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