Revista Criar Educação

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AV GILIO BURIGO, 191
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88815300
Site: http://periodicos.unesc.net/index.php/criaredu/index
Telefone: (48) 3431-2594
ISSN: 2317-2452
Editor Chefe: Alex Sander da Silva
Início Publicação: 30/09/2012
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 164

VIVER A PÓS-GRADUAÇÃO: LER E ESCREVER É PRECISO!

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Eveline Boppré Besen Wolniewicz, Marimar da Silva e Nilo Otani.
Autor Correspondente: Eveline Boppré Besen Wolniewicz | E-mail: [email protected]

INVOCAÇÕES DO MITO EM MEIO A PANDEMIA DA COVID-19: A FILOSOFIA ENTRE O FEITICEIRO E PROMETEU

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Lidnei Ventura
Autor Correspondente: Lidnei Ventura | E-mail: [email protected]

O PAPEL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: COM A PALAVRA, OS FUTUROS EDUCADORES

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Fábio Alexandre Borges e Ariele Rodrigues Stirle.
Autor Correspondente: Fábio Alexandre Borges | E-mail: [email protected]

A MUSICOTERAPIA NO ENSINO REGULAR: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Sabrina Fiorese, Corina Maria Mandelli Hakim Costa, Francisco Luiz de França Neto, Suelen Cristina Machado e Gislaine Cristina Vagetti.
Autor Correspondente: Sabrina Fiorese | E-mail: [email protected]

INCLUSÃO E EXCLUSÃO DIGITAL EM CONTEXTOS DE PANDEMIA: QUE EDUCAÇÃO ESTAMOS PRATICANDO E PARA QUEM?

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Karina Marcon
Autor Correspondente: Karina Marcon | E-mail: [email protected]

ARQUITETURA E ESPAÇOS ESCOLARES NA ESCOLA PORTUGUESA (PERÍODO DO SÉC. XIX E SÉC. XX): LUGARES DE MEMÓRIA

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Ernesto Candeias Martins
Autor Correspondente: Ernesto Candeias Martins | E-mail: [email protected]

MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E EDUCAÇÃO MEDIADA POR TECNOLOGIAS DIGITAIS EM TEMPOS DE PANDEMIA

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Lidiane Goedert e Klalter Bez Fontana Arndt
Autor Correspondente: Lidiane Goedert | E-mail: [email protected]

FORMAÇÃO DE DOCENTES DA ESCOLA BÁSICA, ÁLGEBRA E GEOMETRIA: UM ESTUDO NA PERSPECTIVA DA INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Sabrina Monteiro, Luis Felipe Pissaia, Patrícia Franzoni, Ieda Maria Giongo, Márcia Jussara Hepp Rehfeldt e Marli Teresinha Quartieri
Autor Correspondente: Sabrina Monteiro | E-mail: [email protected]

PROCESSO DE DRAMA COMO POSSIBILIDADE ARTÍSTICO-PEDAGÓGICA NA EDUCAÇAO INFANTIL: DESCOBERTAS DE UMA PROFESSORA DE TEATRO EM FORMAÇÃO

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Ohanna Simioni Picolo Pereira
Autor Correspondente: Ohanna Simioni Picolo Pereira | E-mail: [email protected]

O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NA MEDIAÇÃO DOS PROCESSOS PEDAGÓGICOS EM UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Maria Lidiane dos Santos, Zelia Medeiros Silveira
Autor Correspondente: Maria Lidiane dos Santos | E-mail: [email protected]

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