Revista Educação, Cultura e Sociedade

Revista Educação, Cultura e Sociedade

Endereço:
Avenida dos Ingás - 3001 - Jardim Imperial
Sinop / MT
78555000
Site: http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/educacao/index
Telefone: (66) 3511-2100
ISSN: 2237-1648
Editor Chefe: Irene Carrillo Romero Beber
Início Publicação: 15/12/2011
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 267

Diretrizes curriculares para a formação de professores: Avanços e perspectivas para as licenciaturas

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Isis Azevedo da Silva Carvalho. Suzane da Rocha Vieira Gonçalves.
Autor Correspondente: sis Azevedo da Silva Carvalho | E-mail: [email protected]

O ensino de geografia na Universidade Aberta da Terceira Idade na Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Domingos Ângelo de Paula Neto. Gabriel Lucas da Silva. Pedro Dias Mangolini Neves.
Autor Correspondente: Domingos Ângelo de Paula Neto | E-mail: [email protected]

Planejamento participativo: Elementos para o debate em ação

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Egeslaine de Nez. Warley Carlos de Souza.
Autor Correspondente: Egeslaine de Nez | E-mail: [email protected]

Reflexões de si: Experiências de escrita do memorial de formação

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Luciana de Araújo Pereira. Fabrício Oliveira da Silva. Charles Maycon de Almeida Mota.
Autor Correspondente: Luciana de Araújo Pereira | E-mail: [email protected]

Rompendo as cercas da ignorância: A pedagogia do Movimento Sem Terra como uma educação para a transformação social

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Jessica Pereira Casali. Josiane Peres Gonçalves.
Autor Correspondente: Jessica Pereira Casali | E-mail: [email protected]

Saberes indígenas presentes nas construções: Uma abordagem etnomatemática

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Davi Goveia de Freitas Filho. José Roberto Linhares de Mattos. Josélio Rodrigues Ramos.
Autor Correspondente: Davi Goveia de Freitas Filho | E-mail: [email protected]

O uso de praças públicas como espaço não formal de educação

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Ailton Jesus Dinardi. Allyson H. Souza Feiffer. Heitor Estella Felippelli.
Autor Correspondente: Ailton Jesus Dinardi | E-mail: [email protected]

Proposta de letramento literário para alunos assentados da EJA

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Margarida da Silveira Corsi. Daniela Aparecida Arfeli. Alba K. Topan Feldman
Autor Correspondente: Margarida da Silveira Corsi | E-mail: [email protected]

Teorias da aprendizagem: as emoções humanas para compreender os processos de ensino e aprendizagem

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Sérgio Choiti Yamazaki. Regiani Yamazaki.
Autor Correspondente: Sérgio Choiti Yamazaki | E-mail: [email protected]

Utilização de vídeos de anatomia humana como ferramenta de apoio para o estudo/aprendizagem de anatomia prática

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Paulo Henrique Machry. Daniel Ventura Dias. João Cleber Theodoro de Andrade.
Autor Correspondente: Paulo Henrique Machry | E-mail: [email protected]

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