Revista Educação, Cultura e Sociedade

Revista Educação, Cultura e Sociedade

Endereço:
Avenida dos Ingás - 3001 - Jardim Imperial
Sinop / MT
78555000
Site: http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/educacao/index
Telefone: (66) 3511-2100
ISSN: 2237-1648
Editor Chefe: Irene Carrillo Romero Beber
Início Publicação: 15/12/2011
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 267

Educação e sustentabilidade social: o caso de Maringá e seu entorno

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Paulo Rafael de Souza Santana. Saulo Fabiano Amâncio-Vieira. Ricardo Lebbos Favoreto.
Autor Correspondente: Paulo Rafael de Souza Santana | E-mail: [email protected]

Atitude social e inclusão de surdos: impactos da obrigatoriedade de libras nos cursos de licenciatura

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Fernanda Cilene Moreira de Meira.
Autor Correspondente: Fernanda Cilene Moreira de Meira. | E-mail: [email protected]

Etnomatemática como metodologia para ensinar e aprender conceitos matemáticos na educação do campo

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Thiago Beirigo Lopes. Marcelo Franco Leão. Mara Maria Dutra.
Autor Correspondente: Thiago Beirigo Lopes | E-mail: [email protected]

Formação docente para a inclusão: análise de um curso de extensão com licenciandas em pedagogia

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Jacqueline de Souza Prais. Vanderley Flor da Rosa.
Autor Correspondente: Jacqueline de Souza Prais | E-mail: [email protected]

Fatores que influenciam a permanência dos alunos ingressantes em um curso superior no Alto Solimões, Amazonas, Brasil

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Andréa Andrade de Almeida. Márcia Nascimento Pinto. Renato Abreu Lima.
Autor Correspondente: Andréa Andrade de Almeida | E-mail: [email protected]

Grupo de astronomia Ralph Alpher: um instrumento para a popularização da astronomia

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Gabriel da Cruz Dias. Néryla Vayne Alves Dias. Viviane Oliveira Soares.
Autor Correspondente: Gabriel da Cruz Dias. | E-mail: [email protected]

Inclusão escolar de alunos com Síndrome de Irlen

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Marília Santana Alves. Caroline Lauren Souza Veloso. Simone Cristina Vieira Soares Amorim.
Autor Correspondente: Marília Santana Alves | E-mail: [email protected]

Legislador e intérprete: o papel do professor na construção dos movimentos interculturais na educação

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Juliano Bona. José Marcelo Freitas de Luna.
Autor Correspondente: Juliano Bona | E-mail: [email protected]

Libras na formação docente: reflexões sobre o estágio supervisionado em escolas inclusivas com alunos surdos

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Tatiane Militão de Sá. Gildete da Silva Amorim. Nathalia Quintella Suarez Mouteira.
Autor Correspondente: Tatiane Militão de Sá. | E-mail: [email protected]

O diálogo entre o conhecimento escolar e o saber popular

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Edielso Manoel Mendes de Almeida. Luiz Carlos Pinto de Holanda. Raira dos Santos Nunes.
Autor Correspondente: Edielso Manoel Mendes de Almeida | E-mail: [email protected]

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