Revista Educação, Cultura e Sociedade

Revista Educação, Cultura e Sociedade

Endereço:
Avenida dos Ingás - 3001 - Jardim Imperial
Sinop / MT
78555000
Site: http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/educacao/index
Telefone: (66) 3511-2100
ISSN: 2237-1648
Editor Chefe: Irene Carrillo Romero Beber
Início Publicação: 15/12/2011
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 267

Grupo de astronomia Ralph Alpher: um instrumento para a popularização da astronomia

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Gabriel da Cruz Dias. Néryla Vayne Alves Dias. Viviane Oliveira Soares.
Autor Correspondente: Gabriel da Cruz Dias. | E-mail: [email protected]

Libras na formação docente: reflexões sobre o estágio supervisionado em escolas inclusivas com alunos surdos

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Tatiane Militão de Sá. Gildete da Silva Amorim. Nathalia Quintella Suarez Mouteira.
Autor Correspondente: Tatiane Militão de Sá. | E-mail: [email protected]

Legislador e intérprete: o papel do professor na construção dos movimentos interculturais na educação

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Juliano Bona. José Marcelo Freitas de Luna.
Autor Correspondente: Juliano Bona | E-mail: [email protected]

Matemática e inclusão: desenvolvimento de uma proposta didática de polinômios para alunos surdos

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Clara de Mello Maciel. Graciela Paz Meggiolaro.
Autor Correspondente: Clara de Mello Maciel | E-mail: [email protected]

O diálogo entre o conhecimento escolar e o saber popular

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Edielso Manoel Mendes de Almeida. Luiz Carlos Pinto de Holanda. Raira dos Santos Nunes.
Autor Correspondente: Edielso Manoel Mendes de Almeida | E-mail: [email protected]

O ensino na disciplina de libras: contribuições para a formação de professores no curso de pedagogia

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Maria do Socorro Araujo de Freitas. Jacqueline Silva da Silva.
Autor Correspondente: Maria do Socorro Araujo de Freitas | E-mail: [email protected]

O uso de praças públicas como espaço não formal de educação

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Ailton Jesus Dinardi. Allyson H. Souza Feiffer. Heitor Estella Felippelli.
Autor Correspondente: Ailton Jesus Dinardi | E-mail: [email protected]

Representações da surdez na lei federal N. 13.146/2015

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Fabiane Ferreira da Silva Moraes. Rita de Cássia Limberti.
Autor Correspondente: Fabiane Ferreira da Silva Moraes. | E-mail: [email protected]

Proposta de letramento literário para alunos assentados da EJA

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Margarida da Silveira Corsi. Daniela Aparecida Arfeli. Alba K. Topan Feldman
Autor Correspondente: Margarida da Silveira Corsi | E-mail: [email protected]

A ação pedagógica na educação infantil: o protagonismo das crianças

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Irene Carrillo Romero Beber. Ivone Cella da Silva.
Autor Correspondente: Irene Carrillo Romero Beber | E-mail: [email protected]

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