Revista Educação, Cultura e Sociedade

Revista Educação, Cultura e Sociedade

Endereço:
Avenida dos Ingás - 3001 - Jardim Imperial
Sinop / MT
78555000
Site: http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/educacao/index
Telefone: (66) 3511-2100
ISSN: 2237-1648
Editor Chefe: Irene Carrillo Romero Beber
Início Publicação: 15/12/2011
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 267

A velhice nas imagens e vídeos divulgados no Facebook: Pedagogias culturais na formação do pensamento coletivo

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Nádia Marota Minó. Rita Márcia Andrade Vaz de Mello.
Autor Correspondente: Nádia Marota Minó. | E-mail: [email protected]

Gestão democrática da escola: Modelo estratégico de desempenho baseado no Balanced Scorecard

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Iracema Luzitânia de Freitas Lima. João Antonio Veloso Júnior.
Autor Correspondente: Iracema Luzitânia de Freitas Lima | E-mail: [email protected]

Gênero no ensino de ciências: A inserção das questões sociocientíficas nos currículos brasileiros

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Jéssica Carolina Paschoal de Macedo. Nataly Carvalho Lopes.
Autor Correspondente: Jéssica Carolina Paschoal de Macedo | E-mail: [email protected]

Planejamento participativo: Elementos para o debate em ação

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Egeslaine de Nez. Warley Carlos de Souza.
Autor Correspondente: Egeslaine de Nez | E-mail: [email protected]

Reflexões de si: Experiências de escrita do memorial de formação

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Luciana de Araújo Pereira. Fabrício Oliveira da Silva. Charles Maycon de Almeida Mota.
Autor Correspondente: Luciana de Araújo Pereira | E-mail: [email protected]

Rompendo as cercas da ignorância: A pedagogia do Movimento Sem Terra como uma educação para a transformação social

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Jessica Pereira Casali. Josiane Peres Gonçalves.
Autor Correspondente: Jessica Pereira Casali | E-mail: [email protected]

Saberes indígenas presentes nas construções: Uma abordagem etnomatemática

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Davi Goveia de Freitas Filho. José Roberto Linhares de Mattos. Josélio Rodrigues Ramos.
Autor Correspondente: Davi Goveia de Freitas Filho | E-mail: [email protected]

Tecnologias digitais aplicadas a EAD: Em busca de uma educação mais inclusiva

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Geruza Helena Pimenta Samaritano. Sabrina Matiello. Carlos Alberto Marinheiro.
Autor Correspondente: Geruza Helena Pimenta Samaritano | E-mail: [email protected]

A educação financeira como política pública no ensino básico: Algumas reflexões

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Patricia Franzoni. Silvana Neumann Martins. Marli Teresinha Quartieri.
Autor Correspondente: Patricia Franzoni | E-mail: [email protected]

A educação patrimonial como recurso para a educação: Um estudo a partir do patrimônio material Estalação da Luz e patrimônio imaterial Fandango Caiçara no estado de São Paulo, Brasil

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Ana Paula Perardt Farias. Marcelo Campos Tiago.
Autor Correspondente: Ana Paula Perardt Farias | E-mail: [email protected]

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