Revista Educação, Cultura e Sociedade

Revista Educação, Cultura e Sociedade

Endereço:
Avenida dos Ingás - 3001 - Jardim Imperial
Sinop / MT
78555000
Site: http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/educacao/index
Telefone: (66) 3511-2100
ISSN: 2237-1648
Editor Chefe: Irene Carrillo Romero Beber
Início Publicação: 15/12/2011
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 267

Gestão democrática da escola: Modelo estratégico de desempenho baseado no Balanced Scorecard

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Iracema Luzitânia de Freitas Lima. João Antonio Veloso Júnior.
Autor Correspondente: Iracema Luzitânia de Freitas Lima | E-mail: [email protected]

Gênero no ensino de ciências: A inserção das questões sociocientíficas nos currículos brasileiros

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Jéssica Carolina Paschoal de Macedo. Nataly Carvalho Lopes.
Autor Correspondente: Jéssica Carolina Paschoal de Macedo | E-mail: [email protected]

Os desafios da literatura afro-feminista no Brasil: Um debate crítico da cultura afrodescendente

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Adilson Vagner de Oliveira. Maria Vitória Santos de Sousa. Daiane Caroliny Cruz de Souza.
Autor Correspondente: Adilson Vagner de Oliveira | E-mail: [email protected]

Curso de licenciatura em química ofertado na modalidade EAD: Uma década de experiência no IFMT

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Marcelo Franco Leão. Eniz Conceição Oliveira. José Claudio Del Pino.
Autor Correspondente: Marcelo Franco Leão | E-mail: [email protected]

Disciplina de ciências naturais e perfil docente: O curso de licenciatura ofertado pela Universidade Estadual de Maringá, Paraná, Brasil

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Maria Estela Gozzi. Maria Aparecida Rodrigues.
Autor Correspondente: Maria Estela Gozzi | E-mail: [email protected]

Diretrizes curriculares para a formação de professores: Avanços e perspectivas para as licenciaturas

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Isis Azevedo da Silva Carvalho. Suzane da Rocha Vieira Gonçalves.
Autor Correspondente: sis Azevedo da Silva Carvalho | E-mail: [email protected]

O ensino de geografia na Universidade Aberta da Terceira Idade na Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Domingos Ângelo de Paula Neto. Gabriel Lucas da Silva. Pedro Dias Mangolini Neves.
Autor Correspondente: Domingos Ângelo de Paula Neto | E-mail: [email protected]

Planejamento participativo: Elementos para o debate em ação

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Egeslaine de Nez. Warley Carlos de Souza.
Autor Correspondente: Egeslaine de Nez | E-mail: [email protected]

Reflexões de si: Experiências de escrita do memorial de formação

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Luciana de Araújo Pereira. Fabrício Oliveira da Silva. Charles Maycon de Almeida Mota.
Autor Correspondente: Luciana de Araújo Pereira | E-mail: [email protected]

Rompendo as cercas da ignorância: A pedagogia do Movimento Sem Terra como uma educação para a transformação social

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Jessica Pereira Casali. Josiane Peres Gonçalves.
Autor Correspondente: Jessica Pereira Casali | E-mail: [email protected]

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