Revista Espaço

Revista Espaço

Periódico acadêmico-científico do Instituto Nacional de Educação de Surdos
Endereço:
DIESP - Rua das Laranjeiras, 232, Laranjeiras. Rio de Janeiro – RJ, - Sala 309 - Laranjeiras
Rio de Janeiro / RJ
22240-003
Site: http://www.ines.gov.br/seer/index.php/revista-espaco/index
Telefone: (21) 2285-7546
ISSN: 25256203
Editor Chefe: Wilma Favorito
Início Publicação: 31/12/1989
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 1027

MATERIAL TÉCNICO-PEDAGÓGICO: Jogando com Vygotsky: uma avaliação do processo de desenvolvimento da formação de conceitos .

Ano: 2001 | Volume: Especial | Número: 16
Autores: Ana Cristina Rodrigues Vale
Autor Correspondente: Ana Cristina Rodrigues Vale | E-mail: [email protected]

ATUALIDADES EM EDUCAÇÃO: A abordagem etnográfica na investigação científica.

Ano: 2001 | Volume: Especial | Número: 16
Autores: Carmen Lúcia Guimarães de Mattos
Autor Correspondente: Carmen Lúcia Guimarães de Mattos | E-mail: [email protected]

ACONTECEU

Ano: 2001 | Volume: Especial | Número: 16
Autores: INES
Autor Correspondente: INES | E-mail: [email protected]

ENTREVISTA: Alex Curione de Barros

Ano: 2001 | Volume: Especial | Número: 16
Autores: Alex Curione de Barros
Autor Correspondente: Alex Curione de Barros | E-mail: [email protected]

REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA: Com a palavra o Surdo: o que ele tem a dizer sobre os seus relacionamentos na escola.

Ano: 2001 | Volume: Especial | Número: 16
Autores: Cristina Cinto Araujo Pedroso, Tárcia Regina da Silveira Dias.
Autor Correspondente: Cristina Cinto Araujo Pedroso | E-mail: [email protected]

REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA: Fonoaudiologia e Surdez: possibilidade de atuação na linguagem escrita.

Ano: 2001 | Volume: Especial | Número: 16
Autores: Maria Cecília Marconi Pinheiro Lima, Graziela Nascimento Esteves, Patrício Rodrigues De Sordi, Heloisa Arruda Boechat
Autor Correspondente: Maria Cecília Marconi Pinheiro Lima | E-mail: [email protected]

REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA: Fonoaudiologia e Surdez: possibilidade de atuação na linguagem escrita.

Ano: 2001 | Volume: Especial | Número: 16
Autores: Maria Cecília Marconi Pinheiro Lima, Graziela Nascimento Esteves, Patrício Rodrigues De Sordi, Heloisa Arruda Boechat
Autor Correspondente: Maria Cecília Marconi Pinheiro Lima | E-mail: [email protected]

REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA: Propostas terapêuticas e/ou educacionais para (re)habilitação na área da deficiência auditiva e capacitação de educadores.

Ano: 2001 | Volume: Especial | Número: 16
Autores: Maria José Monteiro Benjamin Buffa
Autor Correspondente: Maria José Monteiro Benjamin Buffa | E-mail: [email protected]

PRODUÇÃO ACADÊMICA: LITERACY LEARNING DURING PLAY IN A PRIMARY CLASSROOM

Ano: 2001 | Volume: Especial | Número: 15
Autores: Linda K. Pickett
Autor Correspondente: Linda K. Pickett | E-mail: [email protected]

PRODUÇÃO ACADÊMICA: THE ADVENTURES OF ANN: A CASE STUDY OF A KINDERGARTEN TEACHER AND HER BELIEFS AS SHE EXPLORED INTEGRATING SCIENCE INTO HER LITERACY CURRICULUM

Ano: 2001 | Volume: Especial | Número: 15
Autores: Gregory Ralph Potter
Autor Correspondente: Gregory Ralph Potter | E-mail: [email protected]

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