Revista Espaço

Revista Espaço

Periódico acadêmico-científico do Instituto Nacional de Educação de Surdos
Endereço:
DIESP - Rua das Laranjeiras, 232, Laranjeiras. Rio de Janeiro – RJ, - Sala 309 - Laranjeiras
Rio de Janeiro / RJ
22240-003
Site: http://www.ines.gov.br/seer/index.php/revista-espaco/index
Telefone: (21) 2285-7546
ISSN: 25256203
Editor Chefe: Wilma Favorito
Início Publicação: 31/12/1989
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 1027

PRODUÇÃO ACADÊMICA: LISTA DE TRABALHOS ACADÊMICOS (BRASIL)

Ano: 2001 | Volume: Especial | Número: 15
Autores: Alessandra Vanessa de Aguiar; José Sérgio Fonseca de Carvalho: Maria Edith Gutfreund Formicola; Beatriz Daruj Gil; Marlene ISEPI; Simão de A.S. Miranda; Shirley Silva; Solange Vaz.
Autor Correspondente: Divisão de Estudos e Pesquisas, INES | E-mail: [email protected]

REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA: EDUCAÇÃO, SURDEZ E CONSCIÊNCIA: A PARTIR DE UMA EXPERIÊNCIA EM FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL

Ano: 2001 | Volume: Especial | Número: 15
Autores: Elizabeth Caldeira, Ana Paula Schipmann Rebelo
Autor Correspondente: Elizabeth Caldeira | E-mail: [email protected]

PRODUÇÃO ACADÊMICA: THE EFFECTS OF PARENT-DELIVERED INSTRUCTION ON THE PHONEMIC AWARENESS AND LETTER-IDENTIFICATION SKILLS OF KINDERGARTEN CHILDREN

Ano: 2001 | Volume: Especial | Número: 15
Autores: Rebeca Norah Dowling
Autor Correspondente: Rebeca Norah Dowling | E-mail: [email protected]

REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA: AQUISIÇÃO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS POR SURDOS ADULTOS: UMA PROPOSTA DE TRABALHO

Ano: 2001 | Volume: Especial | Número: 15
Autores: Vera Regina Loureiro
Autor Correspondente: Vera Regina Loureiro | E-mail: [email protected]

PRODUÇÃO ACADÊMICA: LITERACY AND METALINGUISTIC AWARENESS: A CROSS-CULTURAL STUDY

Ano: 2001 | Volume: Especial | Número: 15
Autores: Bruce Douglas Homer
Autor Correspondente: Bruce Douglas Homer | E-mail: [email protected]

REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA: OFICINA DE LINGUAGEM: UMA PROPOSTA COM O DA, NA ARPEF

Ano: 2001 | Volume: Especial | Número: 15
Autores: Maria Rosário de Souza Leite
Autor Correspondente: Maria Rosário de Souza Leite | E-mail: [email protected]

PRODUÇÃO ACADÊMICA: THE RELATIONSHIP BETWEEN CHILDREN'S EARLY LITERACY SKILLS AND AWARENESS OF INNER SPEECH

Ano: 2001 | Volume: Especial | Número: 15
Autores: Lisa Marie Otte
Autor Correspondente: Lisa Marie Otte | E-mail: [email protected]

VISITANDO O ACERVO DO INES

Ano: 2001 | Volume: Especial | Número: 15
Autores: Equipe da Biblioteca e Acervo do INES, Leila Couto Mattos
Autor Correspondente: Equipe da Biblioteca e Acervo do INES, Leila Couto Mattos | E-mail: [email protected]

PRODUÇÃO ACADÊMICA: IDENTIFYING TECHNICALLY ADEQUATE MEASURES OF VOCABULARY OF YOUNG CHILDREN AT RISK FOR READING DISABILITIES

Ano: 2001 | Volume: Especial | Número: 15
Autores: Christopher Parker
Autor Correspondente: Christopher Parker | E-mail: [email protected]

PRODUÇÃO ACADÊMICA: LITERACY LEARNING DURING PLAY IN A PRIMARY CLASSROOM

Ano: 2001 | Volume: Especial | Número: 15
Autores: Linda K. Pickett
Autor Correspondente: Linda K. Pickett | E-mail: [email protected]

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