Revista 2021 (setembro)

Total de Artigos: 48

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O GOSTO PELA LEITURA COMO INCENTIVO À APRENDIZAGEM DA ESCRITA

Ano: 2921 | Volume: 3 | Número: 9

Autores: ANNA CAROLINA PALESI JORGE

Autor Correspondente: ANNA CAROLINA PALESI JORGE | E-mail: [email protected]

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EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO ESPAÇO ESCOLAR

Ano: 2021 | Volume: 3 | Número: 9

Autores: DAYANA SOARES DE ARAUJO TUXEN

Autor Correspondente: DAYANA SOARES DE ARAUJO TUXEN | E-mail: [email protected]

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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA MODALIDADE EAD

Ano: 2021 | Volume: 3 | Número: 9

Autores: TERESA CRISTINA DE PINHO BORBA

Autor Correspondente: TERESA CRISTINA DE PINHO BORBA | E-mail: [email protected]

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VARIAÇÕES E FORMA DE PODER ATRAVÉS DO DISCURSO

Ano: 2021 | Volume: 3 | Número: 9

Autores: LAÍS RAMOS BARRA

Autor Correspondente: LAÍS RAMOS BARRA | E-mail: [email protected]

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AUTISMO

Ano: 2021 | Volume: 3 | Número: 9

Autores: EDNA MARIA DA SILVA

Autor Correspondente: EDNA MARIA DA SILVA | E-mail: [email protected]

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A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS PARA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ano: 2021 | Volume: 3 | Número: 9

Autores: VANESSA ANDREA ORSATI RODRIGUES HISTER

Autor Correspondente: VANESSA ANDREA ORSATI RODRIGUES HISTER | E-mail: [email protected]

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AVALIAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM

Ano: 2021 | Volume: 3 | Número: 9

Autores: LILIAN TEIXEIRA MARQUES

Autor Correspondente: LILIAN TEIXEIRA MARQUES | E-mail: [email protected]

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LITERATURA BRASILEIRA NO CICLO DE AFABETIZAÇÃO

Ano: 2021 | Volume: 3 | Número: 9

Autores: LUCIANA FERNANDES MATOS

Autor Correspondente: LUCIANA FERNANDES MATOS | E-mail: [email protected]

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ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: APROVAÇÃO OU RETENÇÃO DO ALUNO DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Ano: 2021 | Volume: 3 | Número: 9

Autores: ELIANA APARECIDA GUIJO ARTIMUNDO

Autor Correspondente: ELIANA APARECIDA GUIJO ARTIMUNDO | E-mail: [email protected]

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A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ano: 2021 | Volume: 3 | Número: 9

Autores: ALDEVINA CUSTÓDIO LUIZ

Autor Correspondente: ALDEVINA CUSTÓDIO LUIZ | E-mail: [email protected]

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