Revista Olhares

Revista Olhares

Revista do Departamento de Educacao da Universidade Federal de Sao Paulo
Universidade Federal de São Paulo - Guarulhos
Endereço:
Estrada do Caminho Velho, 333 - Jd Nova Cidade
Guarulhos / SP
07252-312
Site: http://www.olhares.unifesp.br/index.php/olhares
Telefone: (11) 5576-4848
ISSN: 23177853
Editor Chefe: Edna Martins
Início Publicação: 30/04/2013
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Educação, Multidisciplinar
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 304

Sistematização de experiências e extensão universitária: a práxis freiriana vivenciada pelo projeto “Cultura da Palavra e Saúde Mental” da Universidade Federal de São Paulo

Ano: 2021 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: F.G. Leonardi, R.P. Assumpção, B.F. Pontes, N.T. Cardoso
Autor Correspondente: F.G. Leonardi | E-mail: [email protected]
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Por uma Pedagogia dos direitos humanos em Paulo Freire

Ano: 2021 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: I.L. Santos
Autor Correspondente: I.L. Santos | E-mail: [email protected]
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Paulo Freire e o Ensino de Língua Portuguesa em perspectiva

Ano: 2021 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: J.M. Ortiz, V.M. Elias
Autor Correspondente: J.M. Ortiz | E-mail: [email protected]
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Educação, Pedagogia decolonial e direitos humanos: reflexões sobre utopia e emancipação em Paulo Freire

Ano: 2021 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: E.C. Bittar
Autor Correspondente: E.C. Bittar | E-mail: [email protected]
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Freire e seu olhar dialógico: uma proposta de leitura de literatura em língua estrangeira para a construção da alteridade

Ano: 2021 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: A.G. Cerqueira
Autor Correspondente: A.G. Cerqueira | E-mail: [email protected]
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Paulo Freire, bell hooks e a construção de uma Pedagogia feminista crítica

Ano: 2021 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: S.F. Mariz
Autor Correspondente: S.F. Mariz | E-mail: [email protected]
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Freire, presente! Escuta, diálogo e horizontalidade na formação continuada de professores de inglês

Ano: 2021 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: L.M. Souza, C.T. Baumgartner
Autor Correspondente: L.M. Souza | E-mail: [email protected]
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Os discursos sobre as diferenças na educação: da negação à utopia freiriana da comunhão na escola

Ano: 2021 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: L.P. Marques, L.C. Gusmão, A.W. Jesus
Autor Correspondente: L.P. Marques | E-mail: [email protected]
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Por uma formação inicial de professores(as) de Moçambique na perspectiva freiriana: possibilidades e limites

Ano: 2021 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: L.F. Manuel, M.F. Silva
Autor Correspondente: L.F. Manuel | E-mail: [email protected]
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Ensinar exige colaboração: uma interface entre Paulo Freire e a educação inclusiva na perspectiva do ensino colaborativo

Ano: 2021 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: E.S. Leme, J.L. Silva, D.R. Carmo
Autor Correspondente: E.S. Leme | E-mail: [email protected]
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