Colloquium Humanarum

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Site: https://journal.unoeste.br/index.php/ch/index
Telefone: (18) 3229-2079
ISSN: 18098207
Editor Chefe: MONICA FÜRKOTTER
Início Publicação: 30/11/2003
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 229

O ENSINO COM GÊNEROS TEXTUAIS NO PROGRAMA DE ACELERAÇÃO DA APRENDIZAGEM ASAS DA FLORESTANIA – ACRE

Ano: 2011 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Jose Julio Cesar Nascimento Araujo
Autor Correspondente: Jose Julio Cesar Nascimento Araujo | E-mail: [email protected]

A FUNÇÃO SOCIAL DAS INSTITUICÕES DE ENSINO SUPERIOR PARTICULARES NO CENÁRIO EDUCACIONAL BRASILEIRO

Ano: 2011 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Fernando de Sousa Santana
Autor Correspondente: Fernando de Sousa Santana | E-mail: [email protected]

A POLITICA DE EDUCAÇÃO NO PERIODO POPULISTA – DESENVOLVIMENTISTA

Ano: 2011 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Aline Linares de Oliveira Scandelai
Autor Correspondente: Aline Linares de Oliveira Scandelai | E-mail: [email protected]

A INFLUÊNCIA DO USO DA INTERNET NAS AGÊNCIAS DE VIAGENS DAS PRINCIPAIS CIDADES DO EIXO LONDRINA-APUCARANA

Ano: 2011 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Elizabeth Wood Moçato de Oliveira, Giane Reis da Silva
Autor Correspondente: Elizabeth Wood Moçato de Oliveira | E-mail: [email protected]

FORMAÇÃO DE LEITORES: REFLEXÕES SOBRE O TRABALHO DE UMA EQUIPE ESCOLAR

Ano: 2011 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Ana Luzia Videira Parisotto, Milene Guelssi Nochi
Autor Correspondente: Ana Luzia Videira Parisotto | E-mail: [email protected]

O AMBIENTE NA CLÍNICA WINNICOTTIANA: INOVAÇÃO TEÓRICA E PRÁTICA

Ano: 2011 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Karin Kristina Prado Telles, Francisco Hashimoto
Autor Correspondente: Karin Kristina Prado Telles | E-mail: [email protected]

O SER E ESTAR DA AÇÃO DOCENTE: UMA REFLEXÃO NECESSÁRIA

Ano: 2011 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Mikelli Cristina Pacito Benites, Rosângela Regina Marcicano Capelasso, Carmem Lúcia Dias
Autor Correspondente: Carmem Lúcia Dias | E-mail: [email protected]

REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES ATUANTES NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MINAS GERAIS

Ano: 2010 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Ana Paula Pereira Arantes, Álex Gomes da Silva, Naime Souza Silva, Tereza de Jesus Ferreira Scheide
Autor Correspondente: Tereza de Jesus Ferreira Scheide | E-mail: [email protected]

CONSIDERAÇÕES A PROPÓSITO DO TEMPO NA “CRÍTICA DA RAZÃO PURA”: UMA LEITURA INTRODUTÓRIA SOBRE AS POSSIBILIDADES DE CONHECIMENTO DO FENÔMENO TEMPO

Ano: 2010 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: João Vitor Gobis Verges
Autor Correspondente: João Vitor Gobis Verges | E-mail: [email protected]

O MODO DE ENTENDER E FAZER A EDUCAÇÃO: O PROFESSOR FRENTE À FORMAÇÃO CRÍTICO-REFLEXIVA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

Ano: 2010 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Carmen Lúcia Dias, Aidê de Melo Alves, Alessandra Tiemi Ynoue, Célia dos Santos Silva
Autor Correspondente: Carmen Lúcia Dias | E-mail: [email protected]

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