Colloquium Humanarum

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Site: https://journal.unoeste.br/index.php/ch/index
Telefone: (18) 3229-2079
ISSN: 18098207
Editor Chefe: MONICA FÜRKOTTER
Início Publicação: 30/11/2003
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 229

EDUCAÇÃO ESPECIAL E LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO CAMPO

Ano: 2020 | Volume: 17 | Número: 1
Autores: Jaqueline Daniela Basso, Celi Corrêa Neres
Autor Correspondente: Jaqueline Daniela Basso | E-mail: [email protected]

INSERÇÃO PROFISSIONAL: APRENDIZAGENS, DESAFIOS E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO E PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ano: 2020 | Volume: 17 | Número: 1
Autores: Diana Aguiar Salomão, Sandy Lima Costa, Francisco Mirtiel Frankson Moura Castro
Autor Correspondente: Diana Aguiar Salomão | E-mail: [email protected]

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA LICENCIATURA EM LETRAS: UM ESPAÇO-TEMPO DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA

Ano: 2020 | Volume: 17 | Número: 1
Autores: Gislainy Jennifer da Silva Nascimento, Lívia Suassuna
Autor Correspondente: Gislainy Jennifer da Silva Nascimento | E-mail: [email protected]

DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE DE PROFESSORAS ALFABETIZADORAS EXPERIENTES: MARCAS POSITIVAS E NEGATIVAS VIVENCIADAS AO LONGO DA CARREIRA DOCENTE

Ano: 2020 | Volume: 17 | Número: 1
Autores: Juliana Pedroso Bruns, Rita Buzzi Rausch
Autor Correspondente: Juliana Pedroso Bruns | E-mail: [email protected]

A FORMAÇÃO CONTINUADA PARA A APROPRIAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA DE PROFESSORAS ALFABETIZADORAS: LIMITES E PERSPECTIVAS

Ano: 2020 | Volume: 17 | Número: 1
Autores: Priscila Ramos Toledo Ferreira, Márcia Regina do Nascimento Sambugari
Autor Correspondente: Priscila Ramos Toledo Ferreira | E-mail: [email protected]

CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO DE ARTE PARA PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA BULLYING

Ano: 2020 | Volume: 17 | Número: 1
Autores: Gilcimara Juliana Gabriel, Raul Aragão Martins
Autor Correspondente: Gilcimara Juliana Gabriel | E-mail: [email protected]

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE ARTE (TEATRO E DANÇA): DESAFIOS EPOSSIBILIDADES DE ENFRENTAMENTO

Ano: 2020 | Volume: 1 | Número: 17
Autores: Gabriela Di Donato Salvador Santinho, Natali Allasdos Santos
Autor Correspondente: Gabriela Di Donato Salvador Santinho | E-mail: [email protected]

A ATUAÇÃO DA COMPANHIA REGIONAL DE HABITAÇÃO DE INTERESSE SOCIAL COHAB-CRHIS EM ARAÇATUBA/SP

Ano: 2013 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Letícia Grego, Natália Gironde Ataide, Cristina Maria Perissinotto Baron
Autor Correspondente: Cristina Maria Perissinotto Baron | E-mail: [email protected]

A FANTASIA DO REAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTI: ENTRE SONHOS E POSSIBILIDADES DE TRANFORMAÇÃO

Ano: 2013 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Tony Aparecido Moreira, Denise Watanabe, José Milton de Lima, Márcia Regina Canhoto de Lima
Autor Correspondente: Tony Aparecido Moreira | E-mail: [email protected]

CORRELAÇÃO ENTRE FASES DE ALFABETIZAÇÃO SEGUNDO ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA E IDADES DE ESCOLARES INICIAIS

Ano: 2013 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Meire Aparecida Judai, Maria Salete Vaceli Quintilio, Ana Carolina Oliveira Lima
Autor Correspondente: Meire Aparecida Judai | E-mail: [email protected]

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