Periferia

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Endereço:
Rua General Manoel Rabelo, S/N - Vila São Luiz
Duque de Caxias / RJ
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Site: http://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/periferia/index
Telefone: (21) 3657-3021
ISSN: 19849540
Editor Chefe: Ivan Amaro e Dilton Ribeiro Couto Junior
Início Publicação: 31/12/2008
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 290

EDUCAÇÃO NO SUBÚRBIO CARIOCA: SOCIABILIDADE E ORGANIZAÇÃO DOCENTE NA PRIMEIRA REPÚBLICA

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Marcelo Gomes da Silva
Autor Correspondente: Marcelo Gomes da Silva | E-mail: [email protected]

PARA DISCUTIR (AINDA MAIS) GÊNERO E SEXUALIDADE NA ESCOLA: POLÍTICAS E PRÁTICAS DE RESISTÊNCIAS

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Ivan Amaro
Autor Correspondente: Ivan Amaro | E-mail: [email protected]

PRÁTICAS CONSERVADORAS: SUAS INFLUÊNCIAS NAS TESSITURAS IDENTITÁRIAS DE GÊNEROS E SEXUALIDADES

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Denize Sepulveda, José Antonio Sepulveda
Autor Correspondente: Denize Sepulveda | E-mail: [email protected]

EDUCAÇÃO, SAÚDE E INCLUSÃO: CONHECENDO AS HISTÓRIAS DE VIDAS DE PESSOAS COM FEBRE REUMÁTICA

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Fabiana Ferreira do Nascimento, Melissa Cavalcanti Yaakoub, Celeste Maria Aquino
Autor Correspondente: Fabiana Ferreira do Nascimento | E-mail: [email protected]

HISTÓRIAS DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA: POR UM JORNALISMO QUE NARRA E DÁ VOZ

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Giselle Freire Borges Coelho
Autor Correspondente: Giselle Freire Borges Coelho | E-mail: [email protected]

REDES SOCIAIS: TECNOLOGIAS ASSISTIVAS PARA A INCLUSÃO E A CIDADANIA

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Joana Belarmino de Sousa, Jonara Medeiros Siqueira
Autor Correspondente: Joana Belarmino de Sousa | E-mail: [email protected]

ESTUDOS CULTURAIS, DIFERENÇA E SURDEZ: UMA LEITURA TEÓRICA

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Paulo Roberto Tonani Patrocínio
Autor Correspondente: Paulo Roberto Tonani Patrocínio | E-mail: [email protected]

DIÁLOGOS TÔNICOS COM CRIANÇAS SURDAS A PARTIR DE PRÁTICAS PSICOMOTORAS

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Katia Bizzo Schaefer
Autor Correspondente: Katia Bizzo Schaefer | E-mail: [email protected]

DIZERES DE UMA PROFESSORA SOBRE A ESCOLARIZAÇÃO DE SURDOS NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR EM BREVES-PARÁ

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Huber Kline Guedes Lobato
Autor Correspondente: Huber Kline Guedes Lobato | E-mail: [email protected]

JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA CRIANÇAS SURDAS

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Lilian Cristine Ribeiro Nascimento, Ana Paula Cortina Liz
Autor Correspondente: Lilian Cristine Ribeiro Nascimento | E-mail: [email protected]

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