Periferia

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Endereço:
Rua General Manoel Rabelo, S/N - Vila São Luiz
Duque de Caxias / RJ
25065-050
Site: http://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/periferia/index
Telefone: (21) 3657-3021
ISSN: 19849540
Editor Chefe: Ivan Amaro e Dilton Ribeiro Couto Junior
Início Publicação: 31/12/2008
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 290

DECLARAÇÃO DE AMOR GAY NO COLÉGIO: OS COMENTÁRIOS DE UMA POSTAGEM NO FACEBOOK

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Luciano Pereira dos Santos
Autor Correspondente: Luciano Pereira dos Santos | E-mail: [email protected]

AUDIOVISUALIDADES E PRODUÇÃO SOCIAL DAS MASCULINIDADES: GÊNEROS-CORPOS-SEXUALIDADES ENCENADAS NOS COTIDIANOS DAS SALAS DE AULA

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Leonardo Nolasco-Silva, Bruno Rossato
Autor Correspondente: Leonardo Nolasco-Silva | E-mail: [email protected]

POLÍTICAS PÚBLICAS DE COMBATE E ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA DE GÊNERO

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Rosane Cristina de Oliveira, Elaine Cristina Tenório Cavalcanti
Autor Correspondente: Rosane Cristina de Oliveira | E-mail: [email protected]

REDES SOCIAIS: TECNOLOGIAS ASSISTIVAS PARA A INCLUSÃO E A CIDADANIA

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Joana Belarmino de Sousa, Jonara Medeiros Siqueira
Autor Correspondente: Joana Belarmino de Sousa | E-mail: [email protected]

ESTUDOS CULTURAIS, DIFERENÇA E SURDEZ: UMA LEITURA TEÓRICA

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Paulo Roberto Tonani Patrocínio
Autor Correspondente: Paulo Roberto Tonani Patrocínio | E-mail: [email protected]

DIÁLOGOS TÔNICOS COM CRIANÇAS SURDAS A PARTIR DE PRÁTICAS PSICOMOTORAS

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Katia Bizzo Schaefer
Autor Correspondente: Katia Bizzo Schaefer | E-mail: [email protected]

DIZERES DE UMA PROFESSORA SOBRE A ESCOLARIZAÇÃO DE SURDOS NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR EM BREVES-PARÁ

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Huber Kline Guedes Lobato
Autor Correspondente: Huber Kline Guedes Lobato | E-mail: [email protected]

O PERFIL HISTÓRICO-COGNITIVO DE ALUNOS SURDOS: ENTRE RELATOS EXPERIENCIAIS, EMOCIONAIS E DE APRENDIZAGEM NA FAMÍLIA E NA ESCOLA

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Arlete Marinho Gonçalves
Autor Correspondente: Arlete Marinho Gonçalves | E-mail: [email protected]

JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA CRIANÇAS SURDAS

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Lilian Cristine Ribeiro Nascimento, Ana Paula Cortina Liz
Autor Correspondente: Lilian Cristine Ribeiro Nascimento | E-mail: [email protected]

A DEFICIÊNCIA E AS POLÍTICAS SOCIAIS EM PORTUGAL: RETRATO DE UMA DEMOCRACIA EM CURSO

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Bruno Sena Martins
Autor Correspondente: Bruno Sena Martins | E-mail: [email protected]

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