Poíesis Pedagógica

Poíesis Pedagógica

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Av. Dr. Lamartine Pinto Avelar, 1120 - Setor Universitário
Catalão / GO
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Site: http://www.revistas.ufg.br/index.php/poiesis
Telefone: (63) 3441-5308
ISSN: 16792319
Editor Chefe: Maria José dos Santos
Início Publicação: 31/01/2004
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 66

CYBERBULLYING – AGRESSÃO DIGITAL NA REDE: por quais 'orkunstâncias' andam a amorosidade e o respeito na educação?

Ano: 2011 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Carolina Valença Azevedo, Cássia Cristina dos Santos Ferreira, Priscila Ellen Tabosa de Oliveira, Maria Auxiliadora Soares Padilha, Everson Melquíades Araújo Silva
Autor Correspondente: Maria Auxiliadora Soares Padilha | E-mail: [email protected]

A FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE PROFESSORES NA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU: OS CASOS UFU E UFMG

Ano: 2011 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Hailton Barreiros de Oliveira, Leandro Silva Moro, Patricia Peixoto dos Santos, Wellington dos Reis Silva
Autor Correspondente: Leandro Silva Moro | E-mail: [email protected]

CONSIDERAÇÕES SOBRE A MASSIFICAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA A PARTIR DA ANÁLISE DE EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO EM THEODOR W. ADORNO

Ano: 2011 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Fernanda Ferreira Belo
Autor Correspondente: Fernanda Ferreira Belo | E-mail: [email protected]

“INOVAÇÕES” METODOLÓGICAS NO CAMPO DA PESQUISA NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: TENDÊNCIAS E PERSPECTIVAS.

Ano: 2011 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Carlos Henrique de Carvalho, Luciana Beatriz de Oliveira Bar de Carvalho
Autor Correspondente: Luciana Beatriz de Oliveira Bar de Carvalho | E-mail: [email protected]

AUSÊNCIA/PERMANÊNCIA DO MESTRE-ESCOLA NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DO SUDESTE GOIANO

Ano: 2011 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Fátima Pacheco de Santana Inácio
Autor Correspondente: Fátima Pacheco de Santana Inácio | E-mail: [email protected]

CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO

Ano: 2011 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Eliza Maria Barbosa, Sabrina Vieira da Cunha
Autor Correspondente: Sabrina Vieira da Cunha | E-mail: [email protected]

A REFERÊNCIA AO CONHECIMENTO PEDAGÓGICO NO EXERCÍCIO DA PROFISSÃO DE DOCENTES DAS SÉRIES INICIAIS

Ano: 2011 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Maria Cristina S. Tempesta
Autor Correspondente: Maria Cristina S. Tempesta | E-mail: [email protected]

INVESTIGAÇÃO E EDUCAÇÃO: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA EM FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSOR

Ano: 2011 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Dirce Zan, Cláudia Denardi Machado
Autor Correspondente: Dirce Zan | E-mail: [email protected]

RELATOS AUTOBIOGRÁFICOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES EM GEOCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Ano: 2011 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Ermelinda Moutinho Pataca, Naiane Pereira de Melo, Elder de Lima Magalhães, Luis Anselmo da Costa Nascimento Ifanger
Autor Correspondente: Naiane Pereira de Melo | E-mail: [email protected]

FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: DILEMAS E PERSPECTIVAS

Ano: 2011 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Dermeval Saviani
Autor Correspondente: Dermeval Saviani | E-mail: [email protected]

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