Reflexão e Ação

Reflexão e Ação

Endereço:
Avenida Independência, 2293 - Bloco 10, Sala 1020A - Universitário
Santa Cruz do Sul / RS
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Site: http://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/index
Telefone: (51) 3717-7543
ISSN: 1982-9949
Editor Chefe: Cheron Zanini Moretti
Início Publicação: 31/10/1990
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 325

Tutoria: uma prática de ensino autorregulada utilizada no ensino superior

Ano: 2013 | Volume: 21 | Número: 2
Autores: L. M. B. Frison
Autor Correspondente: L. M. B. Frison | E-mail: [email protected]

Compreensões sobre o escrever enquanto experiência e aprendizagem na educação a distância

Ano: 2013 | Volume: 21 | Número: 2
Autores: A. C. O. S. Moura, D. P. Laurino
Autor Correspondente: A. C. O. S. Moura | E-mail: [email protected]

Os modelos de educação a distância no Brasil: a universidade aberta do Brasil como um divisor de águas

Ano: 2013 | Volume: 21 | Número: 2
Autores: M. A. S. Padilha
Autor Correspondente: M. A. S. Padilha | E-mail: [email protected]

Gaia and UFERSA: a interinstitutional collaboration for approach of technical object as complex engagement in the treatment of cognitive disorders

Ano: 2013 | Volume: 21 | Número: 2
Autores: K. R. A. Demoly, F. M. Mendes Neto
Autor Correspondente: K. R. A. Demoly | E-mail: [email protected]

Conversas no estágio de docência: a emergência do potencial dos objetos virtuais de aprendizagem pela mediação pedagógica no ensino de física

Ano: 2013 | Volume: 21 | Número: 2
Autores: B. V. Vaniel, D. P. Laurino
Autor Correspondente: B. V. Vaniel | E-mail: [email protected]

Professor e cultura digital: reflexão teórica acerca dos novos desafios na ação formadora para nosso século

Ano: 2013 | Volume: 21 | Número: 2
Autores: N. P. V. Camas, M. Mandaji, R. A. Ribeiro, N. M. Mengalli
Autor Correspondente: N. P. V. Camas | E-mail: [email protected]

As relações entre uma jovem professora universitária iniciante na carreira docente e seus alunos de graduação

Ano: 2013 | Volume: 21 | Número: 2
Autores: N. Feldkercher
Autor Correspondente: N. Feldkercher | E-mail: [email protected]

A escola, a rede e a rua – espaços e tempos juvenis nas tramas do contemporâneo

Ano: 2013 | Volume: 21 | Número: 2
Autores: A. S. Pereira, E. M. Garbin, R. Basso
Autor Correspondente: A. S. Pereira | E-mail: [email protected]

O desenvolvimento do pensamento reflexivo no curso de administração da Universidade Federal da Paraíba

Ano: 2013 | Volume: 21 | Número: 2
Autores: G. D. Araújo, A. B. Silva, A. C. K. A. Bispo, T. B. Lima
Autor Correspondente: G. D. Araújo | E-mail: [email protected]

Videogames como objetos interessantes ao estudo da cognição

Ano: 2013 | Volume: 21 | Número: 2
Autores: C. Maraschin, C. Baum
Autor Correspondente: C. Maraschin | E-mail: [email protected]

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