Reflexão e Ação
Reflexão e Ação
Endereço:
Avenida Independência, 2293 - Bloco 10, Sala 1020A - Universitário
Santa Cruz do Sul / RS
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Site: http://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/index
Telefone: (51) 3717-7543
ISSN: 1982-9949
Editor Chefe: Cheron Zanini Moretti
Início Publicação: 31/10/1990
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 325
A educação em face das novas formas de sociabilidade
Ano: 2016 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: E. J. G. Carvalho
Autor Correspondente: E. J. G. Carvalho | E-mail: [email protected]
A organização do espaço e do tempo educativo-escolar: análise de uma experiência de educação integral
Ano: 2016 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: M. A. T. Campos, V. Branco, L. S. Daniel
Autor Correspondente: M. A. T. Campos | E-mail: [email protected]
“Aprendendo e ensinando uma nova lição” por meio da experiência educativa do Parfor/Tocantinópolis
Ano: 2016 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: M. J. Pinho, F. A. Pereira, N. V. C. G. Araújo
Autor Correspondente: M. J. Pinho | E-mail: [email protected]
Atendimento educacional especializado e a possibilidade de sustentação da aprendizagem: outras formas de fazer
Ano: 2016 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: C. R. Freitas, A. C. Christofari, M. L. Tezzari
Autor Correspondente: C. R. Freitas | E-mail: [email protected]
Concepções sobre a história da ciência apresentadas nos livros didáticos dos anos iniciais no estado de Goiás
Ano: 2016 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: J. S. E. Murça, N. V. Silva, B. S. P. Freitas, S. S. M. Guimarães, A. I. Goldschmidt
Autor Correspondente: J. S. E. Murça | E-mail: [email protected]
Conselhos escolares na escola pública brasileira: possibilidades e desafios para o controle social através da participação democrática
Ano: 2016 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: H. S. Jung, A. M. C. Metzler, E. M. Sudbrack
Autor Correspondente: H. S. Jung | E-mail: [email protected]
Desenvolvimento humano, cognição e educação escolar: reflexões sob o enfoque histórico-cultural
Ano: 2016 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: S. M. Alves
Autor Correspondente: S. M. Alves | E-mail: [email protected]
Educação especial: análise comparativa entre quatro cursos de formação inicial
Ano: 2016 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: V. M. Monteblanco, F. S. Ramos, M. I. Naujorks
Autor Correspondente: F. S. Ramos | E-mail: [email protected]
Crianças fazendo musicalização: contribuições dos brinquedos em processos de ensinar e de aprender
Ano: 2016 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: I. Z. L. Joly, A. Sommerhalder, C. M. Santos, C. T. Duarte
Autor Correspondente: I. Z. L. Joly | E-mail: [email protected]
Formação e profissionalidade docente: a pedagogia como base de saberes e competências do professor
Ano: 2016 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: J. L. R. L. Severo
Autor Correspondente: J. L. R. L. Severo | E-mail: [email protected]
