Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio
Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio
REnBio
Endereço:
Rua Roberto Sampaio Gonzaga, s,n - Departamento de Metodologia de Ensino. - Trindade
Florianópolis / SC
88040900
Site: http://sbenbio.journals.com.br/index.php/sbenbio/index
Telefone: (48) 3721-9000
ISSN: 19821867
Editor Chefe: Marco Antonio Leandro Barzano
Início Publicação: 01/08/2005
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 56
O PROCESSO DE INTERAÇÃO VERBAL-SOCIAL E AS IMAGENS CONSTRUÍDAS POR ALUNOS SOBRE SEUS PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA
Ano: 2018 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: Luis Gustavo dos Santos, Tatiana Galieta
Autor Correspondente: Luis Gustavo dos Santos | E-mail: [email protected]
MODALIDADES DIDÁTICAS: O ENSINO DE VIROLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Ano: 2018 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: Mariane Beatriz Karas, Erica do Espirito Santo Hermel, Roque Ismael da Costa Güllich
Autor Correspondente: Mariane Beatriz Karas | E-mail: [email protected]
DISSEMINAÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DA PRODUÇÃO ACADÊMICA AOS LIVROS DIDÁTICOS
Ano: 2018 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: Ellen Moreira Costa, Leonir Lorenzetti
Autor Correspondente: Ellen Moreira Costa | E-mail: [email protected]
ABORDAGENS DE GÊNERO, SEXUALIDADE E SAÚDE NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA
Ano: 2018 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: Vinicius Souza Magalhães Leite, Maria Cristina Ferreira dos Santos
Autor Correspondente: Vinicius Souza Magalhães Leite | E-mail: [email protected]
ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM OLHAR PARA PESQUISAS
Ano: 2018 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: Viviani Zorzo, Isabela Custódio Talora Bozzini
Autor Correspondente: Viviani Zorzo | E-mail: [email protected]
A teoria de Galperin no ensino de polialelia: formação dialética de habilidades e conceitos
Ano: 2018 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: Eduardo Ramos Melo Luna, Petronildo Bezerra da Silva
Autor Correspondente: Eduardo Ramos Melo Luna | E-mail: [email protected]
ASPECTOS SOCIOCIENTÍFICOS NO ENSINO DE BIOLOGIA: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE ALIMENTOS TRANSGÊNICOS, CONVENCIONAIS E ORGÂNICOS
Ano: 2018 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: Karolina Martins Almeida e Silva
Autor Correspondente: Karolina Martins Almeida e Silva | E-mail: [email protected]
CÉLULA COMBUSTÍVEL MICRONIANA: MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO DE MICROBIOLOGIA
Ano: 2018 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: Renata Cristina Galera
Autor Correspondente: Renata Cristina Galera | E-mail: [email protected]
Atravessando os muros da universidade: As contribuições do evento "O que fazem o(a)s biólogo(a)s? Seguindo seus passos na história" na ampliação da percepção pública da ciência e a formação docente
Ano: 2017 | Volume: 10 | Número: 1
Autores: Vanessa Imaculada dos Reis Valério, Pedro Henrique Cardoso, Polônia Cíntia Nunes Rocha, Daniela Pereira Carvalho, Ana Carolina Costa Rezende, Laís Stehling de Queiroz Nascimento, Cirlene Sandy da Silva Pereira, Gabriela Barreto de Oliveira, Andressa Cabral, Ana Luíza Albertoni, Marcus Vinicius de Mello Senra, Luiz Guilherme Campos Burnier Ganimi, Elisa Guimarães Cabral, Felipe Ferreira dos Santos, Jéssica Ferraz Lopes, Mariana Cassab Torres
Autor Correspondente: Vanessa Imaculada dos Reis Valério | E-mail: [email protected]
Caráter pedagógico científico e artístico de modelos didáticos de flor e folha: percepção de atuais e futuros professores da educação básica
Ano: 2017 | Volume: 10 | Número: 1
Autores: Andréa Pereira Silveira, Isabel Cristina Higino Santana, Maria Jaqueline Brandão Pereira, Francisco Augusto do Amaral Braga, Luana Mara da Silva Magalhães, João Sinval Martins Beserra
Autor Correspondente: Andréa Pereira Silveira | E-mail: [email protected]
