Revista Docentes
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ISSN: 2526-4923
Editor Chefe: Prof. Dr. Rosendo Freitas Amorim
Início Publicação: 30/11/2016
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A4
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 41
A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO CICLO DA ALFABETIZAÇÃO OS DOCUMENTOS OFICIAIS E A PRÁTICA DOCENTE
Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 5
Autores: Maria Alina Oliveira Alencar de Araújo
Autor Correspondente: Maria Alina Oliveira Alencar de Araújo | E-mail: [email protected]
O ENSINO DE EDUCAÇÃO BRASILEIRA: RECORTES TEMÁTICOS, APRECIAÇÃO DE AUTORES E ESCRITA ACADÊMICA
Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 4
Autores: Maria Deuselena Dias de Souza
Autor Correspondente: Maria Deuselena Dias de Souza | E-mail: [email protected]
Inclusão e reprovação: faces de uma mesma moeda?
Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 4
Autores: Maria Eliane Linhares de Holanda, Erinaldo Gualberto da Silva
Autor Correspondente: Maria Eliane Linhares de Holanda | E-mail: [email protected]
OS IMPACTOS DO PROJETO PROFESSOR DIRETOR DE TURMA NA GESTÃO DE SALA DE AULA: UM ESTUDO DE CASO NA EEEP MONSENHOR ODORICO DE ANDRADE, EM TAUÁ (CE)
Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 4
Autores: Gilmar Pereira Costa, Diva Lima
Autor Correspondente: Gilmar Pereira Costa | E-mail: [email protected]
A GRAMÁTICA E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: as congruências e as divergências dessa relação nos dias atuais.
Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 4
Autores: Kriscia Lorena de Freitas Gonçalves, Élida Maria do Nascimento
Autor Correspondente: Kriscia Lorena de Freitas Gonçalves | E-mail: [email protected]
UM ESBOÇO SOBRE A IMPORTÂNCIA DE DISCIPLINAS OPCIONAIS PARA A MELHORIA QUALITATIVA DA FORMAÇÃO HUMANA E INTELECTUAL DO ESTUDANTE DE ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL
Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 4
Autores: José Wilson Freitas de Miranda Filho
Autor Correspondente: José Wilson Freitas de Miranda Filho | E-mail: [email protected]
“A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DE CROATÁ – FLÁVIO RODRIGUES: DIFICULDADES E DISTORÇÕES”
Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 4
Autores: Klênio Pontes Bezerra, Edianne Dias Fernandes Rocha, Rosendo Freitas de Amorin
Autor Correspondente: Klênio Pontes Bezerra | E-mail: [email protected]
A ABORDAGEM DO ESTILO DE ÉPOCA ROMÂNTICO NO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS DA DÉCADA DE 1970 AOS DIAS ATUAIS.
Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 4
Autores: Clealdo Pinto Júnior
Autor Correspondente: Clealdo Pinto Júnior | E-mail: [email protected]
ASSIM ENSINA ZARATUSTRA
Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: Fabrício de Sousa Sampaio
Autor Correspondente: Fabrício de Sousa Sampaio | E-mail: [email protected]
Inovações em aula prática de Biologia no laboratório usando alface (Lactuca sativa) para observação de protozoários “in vivo”
Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: Alexcian Rodrigues de Oliveira
Autor Correspondente: Alexcian Rodrigues de Oliveira | E-mail: [email protected]
