Revista Eventos Pedagógicos
Revista Eventos Pedagógicos
Endereço:
Av. dos Ingás, 3001 - Jardim Imperial
Sinop / MT
78.550-000
Site: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/index
Telefone: (66) 3511-2126
ISSN: 2236-3165
Editor Chefe: Ralf Hermes Siebiger
Início Publicação: 31/07/2010
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: A4
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 787
Documentação Pedagógica: registro do brincar e a aprendizagem com as crianças ribeirinhas na Comunidade de Carobal/Macapá-Amapá
Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Liliam Silva Rocha
Autor Correspondente: Liliam Silva Rocha | E-mail: [email protected]
Estágio curricular na licenciatura em pedagogia da Universidade do Estado de Mato Grosso de Sinop
Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Marlete Sabino
Autor Correspondente: Marlete Sabino | E-mail: [email protected]
A inclusão de alunos com deficiência auditiva: ações pedagógicas de professores
Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Bruna Fiori
Autor Correspondente: Bruna Fiori | E-mail: [email protected]
Documentação pedagógica: estudo sobre as histórias infantis e linguagens artísticas de duas instituições educacionais do município de Santana-AP
Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Maria Carolina Henrique Marques, Ângela do Céu Ubaiara Brito
Autor Correspondente: Maria Carolina Henrique Marques | E-mail: [email protected]
Relações raciais na educação infantil: estudo sobre as práticas pedagógicas
Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Milton Bispo de Souza
Autor Correspondente: Milton Bispo de Souza | E-mail: [email protected]
A formação do pedagogo na Universidade do Estado de Mato Grosso Câmpus de Sinop para atuar em espaços não-escolares
Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Danilla Rodrigues de Lima
Autor Correspondente: Danilla Rodrigues de Lima | E-mail: [email protected]
Vivências em uma escola ribeirinha amazônica amapaense
Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Raimunda Kelly Silva Gomes, Luiza Nakayama
Autor Correspondente: Raimunda Kelly Silva Gomes | E-mail: [email protected]
Experiências e conflitos na sala de reforço
Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Nelda Cristina Marques Teixeira
Autor Correspondente: Nelda Cristina Marques Teixeira | E-mail: [email protected]
A importância do programa PROERD em escolas públicas de Sinop Mato Grosso a partir do olhar dos professores
Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Eliana Francisca de Oliveira
Autor Correspondente: Eliana Francisca de Oliveira | E-mail: [email protected]
O Teatro do Oprimido como experiência educativa na periferia de Belém do Pará
Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Raphael Carmesin Gomes
Autor Correspondente: Raphael Carmesin Gomes | E-mail: [email protected]
