Revista Obutchénie

Revista Obutchénie

Revista de Didática e Psicologia Pedagógica
Universidade Federal de Uberlândia
Endereço:
Avenida João Naves de Ávila 2121 - Bloco G - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38400-902
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/Obutchenie
Telefone: (34) 3239-4212
ISSN: 2526-7647 (on-line)
Editor Chefe: Andréa Maturano Longarezi
Início Publicação: 06/04/2017
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Ciências Humanas, Educação
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 265

Dmitry A. Leontiev - Perspectivas e tensões no âmbito das psicologias histórico-culturais, com foco nas contribuições de Alexei N. Leontiev

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: A. M. Longarezi, R. V. Puentes
Autor Correspondente: A. M. Longarezi | E-mail: [email protected]
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Das necessidades formativas aos sentidos e significados da formação continuada de professoras da educação infantil: um estudo de caso dos Centros Municipais de Educação Infantil de Goiânia (2013-2019)

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: P. de A. S. Ximenes
Autor Correspondente: P. de A. S. Ximenes | E-mail: [email protected]
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Trabalho docente e atividade pedagógica: a prospecção da liberdade-felicidade na trama da formação contínua do Campus Amílcar Ferreira Sobral (CAFS/UFPI) 2020

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: G. M. de S. Coelho
Autor Correspondente: G. M. de S. Coelho | E-mail: [email protected]
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PRESENTACIÓN - El estudio de la personalidad en los procesos educativos desde la perspectiva histórico-cultural

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Y. Rosas-Rivera
Autor Correspondente: Y. Rosas-Rivera | E-mail: [email protected]
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Juego de roles sociales, función simbólica y desarrollo de la personalidad en la edad preescolar

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: C. X. González-Moreno
Autor Correspondente: C. X. González-Moreno | E-mail: [email protected]
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Análisis cualitativo de las neoformaciones en la edad preescolar

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: L. del C. T. Arroyo
Autor Correspondente: L. del C. T. Arroyo | E-mail: [email protected]
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Identidad de género como concepto cotidiano en la infancia temprana

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: J. C. C. Ríos, S. C. García
Autor Correspondente: J. C. C. Ríos | E-mail: [email protected]
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Los motivos del aprendizaje en la primaria desde la teoría histórico-cultural

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: A. Mata-Esquivel
Autor Correspondente: A. Mata-Esquivel | E-mail: [email protected]
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Análisis del interés cognoscitivo en clases de matemáticas

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Y. Rosas-Rivera
Autor Correspondente: Y. Rosas-Rivera | E-mail: [email protected]
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Potencialización del desarrollo psicológico en adolescentes a través de la representación de su ideal moral en el juego dramatizado

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: D. R. Alvarez, C. A. Rescalvo
Autor Correspondente: D. R. Alvarez | E-mail: [email protected]
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