Revista Obutchénie

Revista Obutchénie

Revista de Didática e Psicologia Pedagógica
Endereço:
Avenida João Naves de Ávila 2121 - Bloco G - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38400-902
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/Obutchenie
Telefone: (34) 3239-4212
ISSN: 2526-7647 (on-line)
Editor Chefe: Andréa Maturano Longarezi
Início Publicação: 06/04/2017
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 265

Educação-aprendizagem-desenvolvimento e o método de investigação na concepção de L. V. Zankov

Ano: 2023 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: A. M. Longarezi, B. C. Ferola
Autor Correspondente: A. M. Longarezi, | E-mail: [email protected]

Learning and its relation to human development in primary classes: contributions of the Zankov’s System

Ano: 2023 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: L. G. Guseva, I. K. M. de O. Martins
Autor Correspondente: L. G. Guseva | E-mail: [email protected]

Set of psychological and pedagogical conditions of proper self-assessment formation at a primary school age

Ano: 2023 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: V. E. Viktorovna, K. N. Alexandrovna
Autor Correspondente: V. E. Viktorovna | E-mail: [email protected]

O processo de obutchénie de equações do 2º grau fundamentado no sistema didático zankoviano para a formação ética e moral de estudantes

Ano: 2023 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: L. G. K. M. Amorim, F. F. de Marco, M. M. Pereira
Autor Correspondente: L. G. K. M. Amorim | E-mail: [email protected]

Vygotskian preschool education: promoting the development of self-regulation and symbolic thought in pre-K children

Ano: 2023 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: V. Brofman, Y. V. Karpov, I. Rabinovitch
Autor Correspondente: V. Brofman | E-mail: [email protected]

Vygotskian preschool education: promoting the development of self-regulation and symbolic thought in pre-K children

Ano: 2023 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: V. Brofman, Y. V. Karpov, I. Rabinovitch
Autor Correspondente: V. Brofman | E-mail: [email protected]

As relações humanas nas prisões e suas implicações para a Educação de Jovens e Adultos

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: 3
Autores: M. S. Donegá
Autor Correspondente: M. S. Donegá | E-mail: [email protected]

A Educação Desenvolvimental Holística (EDH) no nível pré-escolar: peculiaridades do Centro Pedagógico “Experimentar"

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: 3
Autores: B. Zeltserman, M. Dubina, M. Dragile, M. Pekarskaia, I. Maluhina, I. Baltina
Autor Correspondente: B. Zeltserman | E-mail: [email protected]

O sujeito que aprende no ensino superior: a construção teórica dos graduandos em Psicologia

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: 3
Autores: F. N. de S. Rodrigues
Autor Correspondente: F. N. de S. Rodrigues | E-mail: [email protected]

Teoria Atividade e Educação Geográfica: uma experiência pedagógica

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: 3
Autores: F. N. Fagundes, J. G. de Souza
Autor Correspondente: F. N. Fagundes | E-mail: [email protected]

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