Signo

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Av. Independência, 2293
Santa Cruz do Sul / RS
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ISSN: 19822014
Editor Chefe: NULL
Início Publicação: 31/12/1974
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 424

O lugar do livro e da escrita em Shrek

Ano: 2007 | Volume: 32 | Número: 53
Autores: Lovani Volmer, Flávia Brocchetto Ramos
Autor Correspondente: Lovani Volmer | E-mail: [email protected]

Ler e brincar na escola: uma combinação possível para formar leitores

Ano: 2007 | Volume: 32 | Número: 53
Autores: Renata Cavalcanti Eichenberg
Autor Correspondente: Renata Cavalcanti Eichenberg | E-mail: [email protected]

Conto de fadas: o leitor entre o texto e o computador

Ano: 2007 | Volume: 32 | Número: 53
Autores: Laiza Karine Gonçalves
Autor Correspondente: Laiza Karine Gonçalves | E-mail: [email protected]

Educação infantil: literatura como espaço de fruição

Ano: 2007 | Volume: 32 | Número: 53
Autores: Maraísa Mendes da Costa, Flávia Brocchetto Ramos, Neiva Senaide Petry Panozzo
Autor Correspondente: Neiva Senaide Petry Panozzo | E-mail: [email protected]

Ler para aprender: a prática de leitura da professora alfabetizadora

Ano: 2007 | Volume: 32 | Número: 52
Autores: Simone Bueno Borges da Silva
Autor Correspondente: Simone Bueno Borges da Silva | E-mail:

Entre a ‘verdade’ e a ficção: um outro olhar sobre o romance histórico em el Arpa y la sombra de Alejo Carpentier

Ano: 2007 | Volume: 32 | Número: 52
Autores: Liliam Ramos da Silva
Autor Correspondente: Liliam Ramos da Silva | E-mail:

Estratégias metacognitivas no ensino de Le

Ano: 2007 | Volume: 32 | Número: 52
Autores: Simone Correia Tostes
Autor Correspondente: Simone Correia Tostes | E-mail:

Sobre a relação entre antecedente e conseqüente em proposições com operadores condicionais

Ano: 2007 | Volume: 32 | Número: 52
Autores: Gabriel de Ávila Othero
Autor Correspondente: Gabriel de Ávila Othero | E-mail:

Sentidos discursivos sobre a formação profissional no dizer de professoras do ensino fundamental porto-alegrense

Ano: 2007 | Volume: 32 | Número: 52
Autores: Graziela Macuglia Oyarzabal
Autor Correspondente: Graziela Macuglia Oyarzabal | E-mail:

Leitura na escola: espaço para gostar de ler

Ano: 2007 | Volume: 32 | Número: 52
Autores: Lovani Volmer
Autor Correspondente: Lovani Volmer | E-mail:

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