Vértices (Campos dos Goitacazes)
Vértices (Campos dos Goitacazes)
Endereço:
Rua Coronel Walter Kramer - 357 - Parque Santo Antônio
Campos dos Goytacazes / RJ
28080-565
Site: http://www.essentiaeditora.iff.edu.br/index.php/vertices/about
Telefone: (22) 2737-5648
ISSN: 1809-2667
Editor Chefe: Inez Barcellos de Andrade
Início Publicação: 01/10/1997
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 702
Instrumentos de gestão aplicados aos processos de integração entre o ensino, a pesquisa e a extensão na formação profissional
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Valdinei Mendes da Silva, Diselma Marinho Brito
Autor Correspondente: Valdinei Mendes da Silva | E-mail: [email protected]
Currículo contra-hegemônico na EPT e suas relações com a centralidade do trabalho
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Leonardo Leônidas de Brito, Lais Rodrigues da Silva, Rodrigo Trevisano de Barros
Autor Correspondente: Leonardo Leônidas de Brito | E-mail: [email protected]
O ensino médio integrado na Base Nacional Comum Curricular: reflexões acerca de uma formação omnilateral e decolonial de Língua Espanhola
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Ricardo Jorge de Sousa Cavalcanti, Gustavo Correia dos Santos
Autor Correspondente: Ricardo Jorge de Sousa Cavalcanti | E-mail: [email protected]
Percepção da qualidade de vida a partir do ensino de filosofia em cursos técnicos do Instituto Federal da Paraíba
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Gilcean Silva Alves, Diógenes Oliveira Pereira
Autor Correspondente: Diógenes Oliveira Pereira | E-mail: [email protected]
Concepções de integração no Ensino Médio Integrado: uma revisão de literatura
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Lorena Temponi Boechat, Nathália Luiz de Freitas
Autor Correspondente: Nathália Luiz de Freitas | E-mail: [email protected]
Relatório de Estágio Técnico na perspectiva dos gêneros discursivos: produção, reprodução e subversão
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Gilson Allefy Chaves da Silva, Deuzilene Marques Salazar
Autor Correspondente: Gilson Allefy Chaves da Silva | E-mail: [email protected]
Arte na Educação Profissional e Tecnológica: um panorama das dissertações e produtos educacionais defendidos no ProfEPT do IFPR
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Wilson Lemos Junior, Bruno Amaral da Costa, Raina Costa Santos, Daniel Silva Rodrigues
Autor Correspondente: Daniel Silva Rodrigues | E-mail: [email protected]
A escrita de memoriais no ProfEPT: experiência e conhecimento
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Sandra Aparecida Fernandes Lopes Ferrari, Iza Reis Gomes
Autor Correspondente: Sandra Aparecida Fernandes Lopes Ferrari | E-mail: [email protected]
Percepções de professores acerca do currículo integrado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN)
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Luiz Antonio da Silva dos Santos, Maria da Conceição Souza do Nascimento Carlos Leite, Francisco das Chagas Silva Souza
Autor Correspondente: Francisco das Chagas Silva Souza | E-mail: [email protected]
Trabalho, Ambiente e Educação: reflexões, pistas de ação e de pesquisa na "Educação Ambiental" e na "Educação para o Trabalho"
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Alexandre Maia do Bonfim
Autor Correspondente: Alexandre Maia do Bonfim | E-mail: [email protected]
