Vértices (Campos dos Goitacazes)
Vértices (Campos dos Goitacazes)
Endereço:
Rua Coronel Walter Kramer - 357 - Parque Santo Antônio
Campos dos Goytacazes / RJ
28080-565
Site: http://www.essentiaeditora.iff.edu.br/index.php/vertices/about
Telefone: (22) 2737-5648
ISSN: 1809-2667
Editor Chefe: Inez Barcellos de Andrade
Início Publicação: 01/10/1997
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 702
O ensino médio integrado na Base Nacional Comum Curricular: reflexões acerca de uma formação omnilateral e decolonial de Língua Espanhola
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Ricardo Jorge de Sousa Cavalcanti, Gustavo Correia dos Santos
Autor Correspondente: Ricardo Jorge de Sousa Cavalcanti | E-mail: [email protected]
O programa Mulheres Mil como política pública de educação profissional: levantamento e descritores das produções acadêmicas em nível stricto sensu (2013-2021)
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Marcio Adriano de Azevedo, Tathyane Duarte, Sandyeva Francione Silva Araújo
Autor Correspondente: Sandyeva Francione Silva Araújo | E-mail: [email protected]
Concepções de integração no Ensino Médio Integrado: uma revisão de literatura
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Lorena Temponi Boechat, Nathália Luiz de Freitas
Autor Correspondente: Nathália Luiz de Freitas | E-mail: [email protected]
Formação de professores e inclusão de pessoas com altas habilidades ou superdotação: um debate na educação profissional e tecnológica
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Tertuliano Soares e Silva, Maylta Brandão dos Anjos
Autor Correspondente: Tertuliano Soares e Silva | E-mail: [email protected]
O projeto da Mensagem de Luanda e o seu número de estreia
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: Francisco Topa
Autor Correspondente: Francisco Topa | E-mail: [email protected]
A PM 44, o microfone, a nação angolana e a voz feminina
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: Solange E. Luis
Autor Correspondente: Solange E. Luis | E-mail: [email protected]
Ritos de passagem, de Paula Tavares: o lugar da (re)memória na construção de uma dicção poética feminina em Angola
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: Eliza de Souza Silva Araújo, Ana Ximenes Gomes de Oliveira
Autor Correspondente: Eliza de Souza Silva Araújo | E-mail: [email protected]
“No princípio era o verbo”: a escrita de Resistência e identitária nas produções da Casa dos Estudantes do Império
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: Lucas Esperança da Costa
Autor Correspondente: Lucas Esperança da Costa | E-mail: [email protected]
Literaturas africanas de língua portuguesa na sala de aula por uma educação pós-colonial
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: Adriano Carlos Moura
Autor Correspondente: Adriano Carlos Moura | E-mail: [email protected]
As tecnologias digitais educacionais nos Institutos Federais de Educação: um pilar à formação integral
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: Rozane Afonso Pereira Martins, Severino Joaquim Correia Neto
Autor Correspondente: Rozane Afonso Pereira Martins | E-mail: [email protected]
