Vértices (Campos dos Goitacazes)
Vértices (Campos dos Goitacazes)
Endereço:
Rua Coronel Walter Kramer - 357 - Parque Santo Antônio
Campos dos Goytacazes / RJ
28080-565
Site: http://www.essentiaeditora.iff.edu.br/index.php/vertices/about
Telefone: (22) 2737-5648
ISSN: 1809-2667
Editor Chefe: Inez Barcellos de Andrade
Início Publicação: 01/10/1997
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 702
Concepções de integração no Ensino Médio Integrado: uma revisão de literatura
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Lorena Temponi Boechat, Nathália Luiz de Freitas
Autor Correspondente: Nathália Luiz de Freitas | E-mail: [email protected]
O enfrentamento à transfobia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará-Campus Belém: percepções sobre a Resolução 363/2017 CONSUP
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Natália Conceição Silva Barros Cavalcanti, Jéssica Marcela Pedreira da Silva
Autor Correspondente: Natália Conceição Silva Barros Cavalcanti | E-mail: [email protected]
Arte na Educação Profissional e Tecnológica: um panorama das dissertações e produtos educacionais defendidos no ProfEPT do IFPR
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Wilson Lemos Junior, Bruno Amaral da Costa, Raina Costa Santos, Daniel Silva Rodrigues
Autor Correspondente: Daniel Silva Rodrigues | E-mail: [email protected]
Saberes e disposições para a docência: um estudo com professores de Libras do ensino superior
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Lucinara Bastiani Corrêa, Vantoir Roberto Brancher, Luana Cassol Bortolin
Autor Correspondente: Vantoir Roberto Brancher | E-mail: [email protected]
Ritos de passagem, de Paula Tavares: o lugar da (re)memória na construção de uma dicção poética feminina em Angola
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: Eliza de Souza Silva Araújo, Ana Ximenes Gomes de Oliveira
Autor Correspondente: Eliza de Souza Silva Araújo | E-mail: [email protected]
“No princípio era o verbo”: a escrita de Resistência e identitária nas produções da Casa dos Estudantes do Império
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: Lucas Esperança da Costa
Autor Correspondente: Lucas Esperança da Costa | E-mail: [email protected]
Literaturas africanas de língua portuguesa na sala de aula por uma educação pós-colonial
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: Adriano Carlos Moura
Autor Correspondente: Adriano Carlos Moura | E-mail: [email protected]
As tecnologias digitais educacionais nos Institutos Federais de Educação: um pilar à formação integral
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: Rozane Afonso Pereira Martins, Severino Joaquim Correia Neto
Autor Correspondente: Rozane Afonso Pereira Martins | E-mail: [email protected]
A autoavaliação institucional e sua contribuição para as tomadas de decisões democráticas
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: Thiago Elias de Sousa, Nelson Lambert-de-Andrade
Autor Correspondente: Thiago Elias de Sousa | E-mail: [email protected]
A qualidade do Ensino Médio Integrado frente à reforma pela Lei 13.415/17
Ano: 2022 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: Juliano Gomes da Silva, Francisco Frederico Pelinson Arantes
Autor Correspondente: Juliano Gomes da Silva | E-mail: [email protected]
