BABEL: Revista Eletrônica de Línguas e Literaturas Estrangeiras
BABEL: Revista Eletrônica de Línguas e Literaturas Estrangeiras
Endereço:
Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Linguística, Letras e Artes - Campus II - Rodovia Alagoinhas - Salvador - BR 110
Alagoinhas / BA
Site: https://revistas.uneb.br/index.php/babel
Telefone: (75) 3422-2321
ISSN: 2238-5754
Editor Chefe: Marcos Antonio Maia Vilela
Início Publicação: 01/12/2011
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B3
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 100
Melancólico sopro de vida: a poética de Sylvia Plath e a humanidade confessional
Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Cassiane dos Santos Alcantara, Manoel Barreto Júnior
Autor Correspondente: Cassiane dos Santos Alcantara | E-mail: [email protected]
Gamificação: uma proposta para aula de língua inglesa
Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Andersen Caribe de Oliveira, Carmen Alice Silva, Gilvânia Neves, Uéverson Mendes Oliveira
Autor Correspondente: Andersen Caribe de Oliveira | E-mail: [email protected]
O Retrato de Dorian Gray sob a perspectiva Pós-colonial
Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Larissa Lacerda de Sousa, Nelson Eliezer Ferreira Júnior
Autor Correspondente: Larissa Lacerda de Sousa | E-mail: [email protected]
Textos multimodais e o ensino de língua inglesa: o infográfico como recurso de letramento
Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Alana Santana Miranda, Pérola Cunha Bastos
Autor Correspondente: Alana Santana Miranda | E-mail: [email protected]
Received Pronunciation: uma breve análise de cursos de Accent Reduction
Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Wélida Cristina de Souza Muniz Assunção
Autor Correspondente: Wélida Cristina de Souza Muniz Assunção | E-mail: [email protected]
O gênero poema-canção na aula de língua inglesa: compreensões dos sentidos líricos das palavras cantadas
Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 2
Autores:
Welber Eduardo Alves Carvalho, Pérola Cunha Bastos
Autor Correspondente: Welber Eduardo Alves Carvalho | E-mail: [email protected]
Uma Abordagem sobre o ensino de língua estrangeira no Brasil e acepções sobre tradução
Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Ady Sá Teles Santana
Autor Correspondente: Ady Sá Teles Santana | E-mail: [email protected]
Teoria versus realidade: a pronúncia de inglês como língua franca e o aprendiz adulto
Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Leonardo Silva Duarte, Andressa Brawerman-Albini
Autor Correspondente: Leonardo Silva Duarte | E-mail: [email protected]
Aulas de pronúncia de línguas estrangeiras em contexto intercultural: inteligibilidade, comunicabilidade e variação linguística
Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Adilson da Silva Correia, Eliana Santos
Autor Correspondente: Adilson da Silva Correia | E-mail: [email protected]
Falarei inglês igualzinho um Americano: Atitudes de supervalorização em relação à língua e à cultura estrangeiras
Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Flávius Almeida dos Anjos
Autor Correspondente: Flávius Almeida dos Anjos | E-mail: [email protected]
