Educação (UFSM)

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Site: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao
Telefone: (55) 3220-8795
ISSN: 1984-6444
Editor Chefe: Sueli Salva
Início Publicação: 30/04/1970
Periodicidade: Diário
Área de Estudo
Qualis: A1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 132

Estado de la cuestión del Proyecto de Investigación Educativa “La eficacia y la calidad en la adquisición de competencias caracterizan a la escuela rural: ¿es un modelo transferible a otra tipología de escuela?”

Ano: 2012 | Volume: 37 | Número: 3
Autores: L. Domingo, R. B. Tomàs, P. Champollion
Autor Correspondente: R. B. Tomàs | E-mail: [email protected]

A formação da consciência social dos jovens no horizonte da educação histórica

Ano: 2012 | Volume: 37 | Número: 3
Autores: I. Barca
Autor Correspondente: I. Barca | E-mail: [email protected]

A educação do campo na educação brasileira: contradições e perspectivas

Ano: 2012 | Volume: 37 | Número: 3
Autores: Adriana D’Agostini
Autor Correspondente: A. D’Agostini | E-mail: [email protected]

Movimentos sociais, multiculturalismo e educação: desafios para a sociedade contemporânea

Ano: 2012 | Volume: 37 | Número: 3
Autores: S. M. M. Carneiro, M. R. Knechtel, A. G. Morales
Autor Correspondente: S. M. M. Carneiro | E-mail: [email protected]

Palmeiras, o saber da experiência no movimento popular

Ano: 2012 | Volume: 37 | Número: 3
Autores: K. S. L. Matos
Autor Correspondente: K. S. L. Matos | E-mail: [email protected]

Os movimentos sociais populares como educadores: contribuições teóricas e políticas

Ano: 2012 | Volume: 37 | Número: 3
Autores: T. Marcon
Autor Correspondente: T. Marcon | E-mail: [email protected]

O projeto político-pedagógico dos movimentos sociais: o que a educação formal tem para aprender com eles?

Ano: 2012 | Volume: 37 | Número: 3
Autores: A. C. Meurer, C. David
Autor Correspondente: A. C. Meurer | E-mail: [email protected]

A infância em face do desenvolvimento tecnológico: um estudo sobre as representações sociais de criança

Ano: 2012 | Volume: 37 | Número: 3
Autores: V. Bona, L. S. L. Maia
Autor Correspondente: V. Bona | E-mail: [email protected]

“É a lei”: o Ensino Fundamental de 9 anos na perspectiva de graduandas/o de Pedagogia

Ano: 2012 | Volume: 37 | Número: 3
Autores: M. S. P. M. L. Rocha
Autor Correspondente: M. S. P. M. L. Rocha | E-mail: [email protected]

Inovações no ensino universitário: possibilidades emergentes

Ano: 2012 | Volume: 37 | Número: 3
Autores: D. S. Borges, G. Tauchen
Autor Correspondente: G. Tauchen | E-mail: [email protected]

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