Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Endereço:
Av. Antônio Carlos, 6627 – Pampulha
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Site: http://www.portal.fae.ufmg.br/seer/index.php/ensaio
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ISSN: 14152150
Editor Chefe: Silvania Sousa dos Nascimento
Início Publicação: 31/05/1999
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 94
CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO: UMA OPORTUNIDADE PARA QUESTIONAR PRÁTICAS DE SALA DE AULA E RECONSTRUIR IDENTIDADES ESCOLARES
Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Mónica Baptista, Sofia Freire, Carolina Carvalho, Ana Freire, Mário Azevedo, Teresa Oliveira
Autor Correspondente: Mónica Baptista | E-mail: [email protected]
REENCONTRAR O SENTIDO E O SABOR DOS SABERES ESCOLARES
Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Adriana Mohr, Fernando Dias de Ávila Pires
Autor Correspondente: Adriana Mohr | E-mail: [email protected]
ARGUMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: CONTEXTO BRASILEIRO
Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Luciana Passos Sá, Salete Linhares Queiroz
Autor Correspondente: Luciana Passos Sá | E-mail: [email protected]
PERCURSOS HISTÓRICOS DE ENSINAR CIÊNCIAS ATRAVÉS DE ATIVIDADES INVESTIGATIVAS
Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Guilherme Trópia Barreto de Andrade
Autor Correspondente: Guilherme Trópia Barreto de Andrade | E-mail: [email protected]
LO QUE PIENSAN DE LA ENSEÑANZA Y LO QUE HACEN LOS PROFESORES UNIVERSITARIOS
Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Carlos Manterola
Autor Correspondente: Carlos Manterola | E-mail: [email protected]
Resenha: "O ENSINO DE CIÊNCIAS ENTRE A CULTURA DO TÉDIO E DO SENTIDO"
Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Júlio César Castilho Razera
Autor Correspondente: Júlio César Castilho Razera | E-mail: [email protected]
OBJETIVOS DO ENSINO NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES DAS CIÊNCIAS NATURAIS
Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Flavia Rezende, Gloria Queiroz, Gleice Ferraz
Autor Correspondente: Flavia Rezende | E-mail:
ENCRUZILHADAS TEÓRICAS: DESVIOS NECESSÁRIOS NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE
Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Lilliane Miranda Freitas
Autor Correspondente: Lilliane Miranda Freitas | E-mail: [email protected]
FORMULAÇÃO DE QUESTÕES A PARTIR DA LEITURA DE UM TEXTO: DESEMPENHO DOS ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DA MODALIDADE A DISTÂNCIA
Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Ana Luiza de Quadros* Dayse Carvalho da Silva** Fernando César Silva
Autor Correspondente: Ana Luiza de Quadros | E-mail: [email protected]
A RESSIGNIFICAÇÃO DAS ATIVIDADES NA SALA DE AULA
Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Jesuína L. A. Pacca, Anne L. Scarinci
Autor Correspondente: Jesuína L. A. Pacca | E-mail: [email protected]
