Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências

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CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO: UMA OPORTUNIDADE PARA QUESTIONAR PRÁTICAS DE SALA DE AULA E RECONSTRUIR IDENTIDADES ESCOLARES

Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 2

Autores: Mónica Baptista, Sofia Freire, Carolina Carvalho, Ana Freire, Mário Azevedo, Teresa Oliveira

Autor Correspondente: Mónica Baptista | E-mail: [email protected]

REENCONTRAR O SENTIDO E O SABOR DOS SABERES ESCOLARES

Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 2

Autores: Adriana Mohr, Fernando Dias de Ávila Pires

Autor Correspondente: Adriana Mohr | E-mail: [email protected]

ARGUMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: CONTEXTO BRASILEIRO

Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 2

Autores: Luciana Passos Sá, Salete Linhares Queiroz

Autor Correspondente: Luciana Passos Sá | E-mail: [email protected]

PERCURSOS HISTÓRICOS DE ENSINAR CIÊNCIAS ATRAVÉS DE ATIVIDADES INVESTIGATIVAS

Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 1

Autores: Guilherme Trópia Barreto de Andrade

Autor Correspondente: Guilherme Trópia Barreto de Andrade | E-mail: [email protected]

LO QUE PIENSAN DE LA ENSEÑANZA Y LO QUE HACEN LOS PROFESORES UNIVERSITARIOS

Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 1

Autores: Carlos Manterola

Autor Correspondente: Carlos Manterola | E-mail: [email protected]

Resenha: "O ENSINO DE CIÊNCIAS ENTRE A CULTURA DO TÉDIO E DO SENTIDO"

Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 1

Autores: Júlio César Castilho Razera

Autor Correspondente: Júlio César Castilho Razera | E-mail: [email protected]

OBJETIVOS DO ENSINO NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES DAS CIÊNCIAS NATURAIS

Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 1

Autores: Flavia Rezende, Gloria Queiroz, Gleice Ferraz

Autor Correspondente: Flavia Rezende | E-mail:

ENCRUZILHADAS TEÓRICAS: DESVIOS NECESSÁRIOS NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE

Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 1

Autores: Lilliane Miranda Freitas

Autor Correspondente: Lilliane Miranda Freitas | E-mail: [email protected]

FORMULAÇÃO DE QUESTÕES A PARTIR DA LEITURA DE UM TEXTO: DESEMPENHO DOS ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DA MODALIDADE A DISTÂNCIA

Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 1

Autores: Ana Luiza de Quadros* Dayse Carvalho da Silva** Fernando César Silva

Autor Correspondente: Ana Luiza de Quadros | E-mail: [email protected]

A RESSIGNIFICAÇÃO DAS ATIVIDADES NA SALA DE AULA

Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 1

Autores: Jesuína L. A. Pacca, Anne L. Scarinci

Autor Correspondente: Jesuína L. A. Pacca | E-mail: [email protected]

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