Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Endereço:
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Site: http://www.portal.fae.ufmg.br/seer/index.php/ensaio
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ISSN: 14152150
Editor Chefe: Silvania Sousa dos Nascimento
Início Publicação: 31/05/1999
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 94
AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS LICENCIANDOS DE FÍSICA REFERENTES À INCLUSÃO DE DEFICIENTES VISUAIS
Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Maria da Conceição de Almeida Barbosa Lima, Maria Auxiliadora Delgado Machado
Autor Correspondente: Maria da Conceição de Almeida Barbosa Lima | E-mail: [email protected]
PRÁTICA DE ENSINO DE CIÊNCIAS: O MUSEU COMO ESPAÇO FORMATIVO
Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Daniel Fernando Bovolenta Ovigli
Autor Correspondente: Daniel Fernando Bovolenta Ovigli | E-mail: [email protected]
LA COBERTURA DE LA CIENCIA EN LOS NOTICIEROS COLOMBIANOS: DEL ANÁLISIS DE RESULTADOS A LAS REFLEXIONES METODOLÓGICAS PARA SU INVESTIGACIÓN
Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Tania Arboleda Castrillón, Daniel Hermelin,Tania Pérez Bustos
Autor Correspondente: Tania Arboleda Castrillón | E-mail: [email protected]
DISCURSOS EPISTEMOLÓGICOS DE AFETIVIDADE COMO PRINCÍPIOS DE RACIONALIDADE PARA A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E MATEMÁTICA
Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Rogério Gonçalves de Sousa, Sandra Nazaré Dias Bastos
Autor Correspondente: Rogério Gonçalves de Sousa | E-mail: [email protected]
A LEITURA DE TEXTOS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS COMO CONFRONTO DE PERSPECTIVAS
Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Helder Figueiredo Paula, Maria Emília Caixeta de Castro Lima
Autor Correspondente: Helder Figueiredo Paula | E-mail: [email protected]
LEITURAS DE TEXTOS DA REVISTA CIÊNCIA EM TELA POR PROFESSORES DE CIÊNCIAS
Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Tatiana Galieta Nascimento, Isabel Martins
Autor Correspondente: Tatiana Galieta Nascimento | E-mail: [email protected]
INTERAÇÃO ENTRE MÚSICA E TECNOLOGIA PARA O ENSINO DE BIOLOGIA: UMA EXPERIÊNCIA UTILIZANDO A WEB-RÁDIO
Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Adriane Dall’Acqua de Oliveira, Luiz Alberto Pilatti, Antônio Carlos Francisco, Dalva Cassie Rocha
Autor Correspondente: Adriane Dall’Acqua de Oliveira | E-mail: [email protected]
UMA ANÁLISE DE REFERENCIAIS TEÓRICOS SOBRE A ESTRUTURA DO ARGUMENTO PARA ESTUDOS DE ARGUMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS
Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Lúcia Helena Sasseron, Anna Maria Pessoa de Carvalho
Autor Correspondente: Lúcia Helena Sasseron | E-mail: [email protected]
TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DE UMA PROFESSORA DE CIÊNCIAS
Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Marcia Duarte, Flavia Rezende
Autor Correspondente: Flavia Rezende | E-mail: [email protected]
O CONCEITO DE ATIVIDADE E SUAS POSSIBILIDADES NA INTERPRETAÇÃO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS
Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Adelson F Moreira, José Geraldo Pedrosa, Ivan Pontelo
Autor Correspondente: Adelson F Moreira | E-mail: [email protected]
