Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Endereço:
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ISSN: 14152150
Editor Chefe: Silvania Sousa dos Nascimento
Início Publicação: 31/05/1999
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 94
PERCURSOS HISTÓRICOS DE ENSINAR CIÊNCIAS ATRAVÉS DE ATIVIDADES INVESTIGATIVAS
Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Guilherme Trópia Barreto de Andrade
Autor Correspondente: Guilherme Trópia Barreto de Andrade | E-mail: [email protected]
LO QUE PIENSAN DE LA ENSEÑANZA Y LO QUE HACEN LOS PROFESORES UNIVERSITARIOS
Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Carlos Manterola
Autor Correspondente: Carlos Manterola | E-mail: [email protected]
Resenha: "O ENSINO DE CIÊNCIAS ENTRE A CULTURA DO TÉDIO E DO SENTIDO"
Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Júlio César Castilho Razera
Autor Correspondente: Júlio César Castilho Razera | E-mail: [email protected]
A IMAGEM EM ARTIGOS PUBLICADOS NO PERÍODO 1998-2007 NA ÁREA DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS
Ano: 2010 | Volume: 12 | Número: 3
Autores: Lucia Helena Pralon de Souza, Sheila Cristina Ribeiro Rego, Guaracira Gouvêa
Autor Correspondente: Lucia Helena Pralon de Souza | E-mail: [email protected]
A REPETIÇÃO EM INTERPRETAÇÕES DE LICENCIANDOS EM FÍSICA AO LEREM AS REVISTAS CIÊNCIA HOJE E PESQUISA FAPESP
Ano: 2010 | Volume: 12 | Número: 3
Autores: Ricardo Henrique Almeida Dias, Maria José P. M. de Almeida
Autor Correspondente: Ricardo Henrique Almeida Dias | E-mail: [email protected]
O MEIO AMBIENTE COMO CONFORMAÇÃO CURRICULAR NA FORMAÇÃO DOCENTE
Ano: 2010 | Volume: 12 | Número: 3
Autores: Jaiane de Moraes Boton, Ronaldo Gonçalves de Andrade Costa, Suzana Margarete Kurzmann, Eduardo A. Terrazzan
Autor Correspondente: Jaiane de Moraes Boton | E-mail: [email protected]
VISÕES DE AUTONOMIA DO PROFESSOR E SUA INFLUÊNCIA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Ano: 2010 | Volume: 12 | Número: 3
Autores: Marco Aurélio Alvarenga Monteiro, Isabel Cristina de Castro Monteiro, Tânia Cristina Arantes Macedo de Azevedo
Autor Correspondente: Marco Aurélio Alvarenga Monteiro | E-mail: [email protected]
EL USO DE ACTIVIDAD DE LATORATORIO DE BIOLOGÍA PARA LA ENSEÑANZA DE MATEMÁTICA EN LOS AÑOS INICIALES: UNA ESTRATEGIA INTERDICIPLINARIA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
Ano: 2010 | Volume: 12 | Número: 3
Autores: Jacira Helena Bridi, Marilaine de Fraga Sant’ Ana, Marlise Geller, Juliana da Silva
Autor Correspondente: Jacira Helena Bridi | E-mail: [email protected]
AS RELAÇÕES ENTRE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E REPRESENTAÇÕES MULTIMODAIS
Ano: 2010 | Volume: 12 | Número: 3
Autores: Andreia de Freitas Zompero, Carlos Eduardo Laburú
Autor Correspondente: Andreia de Freitas Zompero | E-mail: [email protected]
CONTEXTUALIZANDO A ABORDAGEM DE RADIAÇÕES NO ENSINO DE QUÍMICA
Ano: 2010 | Volume: 12 | Número: 3
Autores: Miguel de Araújo Medeiros, Anderson César Lobato
Autor Correspondente: Miguel de Araújo Medeiros | E-mail: [email protected]
