Revista Acadêmica Licencia&acturas

Autores: Camila Laís da Silva Costa, Margareth Ripp, Rikeli Ferreira Thives Hackbarth, Bárbara Vier Mengue, Juliana Aparecida Bohn, Marguit Carmen Goldmeyer

Autor Correspondente: Camila Laís da Silva Costa | E-mail: [email protected]

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Importar-se: veredas para a (re)descoberta do EXTRAordinário na escola

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2

Autores: Alice Mueller, Marguit Carmem Goldmeyer

Autor Correspondente: Alice Mueller | E-mail: [email protected]

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International School: política de inclusão

Ano: 2022 | Volume: 10 | Número: 2

Autores: Renata Maria Bernardo, Sinara da Silva Emmel

Autor Correspondente: Renata Maria Bernardo | E-mail: [email protected]

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Reflexões de uma professora em conflito: docência e (de)colonialidade

Palavras que precisam ser ditas: planejamento e escrita na graduação e pós-graduação

Atividades visuais no ensino de álgebra no Ensino Fundamental: um olhar neurocientífico para a aprendizagem de Matemática

A constituição do estilo artístico na infância: um estudo de caso a partir de Flávio Scholles

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Duração relativa das vogais do alemão padrão (AP) por uma falante nativa brasileira: uma análise de processo via TSDC

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Mobilizar-se: (re)conhecendo a importância da formação continuada

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