Revista Brasileira de Educação do Campo

Revista Brasileira de Educação do Campo

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Avenida Nossa Senhora de Fatima, 1588, Centro, Cep. 77900-000, Tocantinópolis, Tocantins, Brasil. - Centro
Tocantinópolis / TO
77900000
Site: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo
Telefone: (63) 3471-6037
ISSN: 25254863
Editor Chefe: Gustavo Cunha de Araujo
Início Publicação: 31/07/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 595

Interdisciplinaridade na formação de professores em uma LEDOC: desafios de ensinar e aprender

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Maria Zenaide Alves, Wender Faleiro
Autor Correspondente: Maria Zenaide Alves | E-mail: [email protected]

Respuesta e impacto del Tecnológico de Ajalpan en entorno locales al desarrollo sostenible, mediante la medición y control

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: L. A. P. Jiménez, J. A. M. Flores, S. M. R. Valdez, J. B. González
Autor Correspondente: L. A. P. Jiménez | E-mail: [email protected]

Educação, trabalho e formação profissional no MST: a experiência do Curso de Agroecologia da Escola Milton Santos

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Erika Porceli Alaniz, Neusa Maria Dal Ri
Autor Correspondente: Erika Porceli Alaniz | E-mail: [email protected]

La apropiación de la educación virtual por parte de los colectivos sociales: las nuevas relaciones entre la tecnología, el conocimiento, y lo social

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: B. D. Subieta, M. B. Amador.
Autor Correspondente: B. D. Subieta | E-mail: [email protected]

Educação do Campo e Agroecologia: possibilidades de articulação a partir da identidade e diversidade em suas concepções e práticas

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Eugênio Alvarenga Ferrari, Marcos Marques de Oliveira
Autor Correspondente: Eugênio Alvarenga Ferrari | E-mail: [email protected]

Uso das TIC’s por educandos do Ensino Médio de escolas do campo

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: F. C. O. C. Alves da Luz, S. A. Santos, E. M. Santos, E. M
Autor Correspondente: F. C. O. C. Alves da Luz | E-mail: [email protected]

A Pedagogia da Alternância nas licenciaturas em Educação do Campo: olhar sobre as produções acadêmicas

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: T. S. Saul, R. A. Rodrigues, N. M. F. Auler
Autor Correspondente: T. S. Saul | E-mail: [email protected]

Pedagogia da Alternância proposta de formação: Casa Familiar do município de Coronel Vivida - PR

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Y. Zancanella, A. A. Detogni
Autor Correspondente: Y. Zancanella | E-mail: [email protected]

Uso das TIC’s por educandos do Ensino Médio de escolas do campo

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: F. C. O. Luz, S. A. Santos, E. M. Santos
Autor Correspondente: F. C. O. Luz | E-mail: [email protected]

Concepções dos estudantes de uma escola do campo sobre tecnologia

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: C. D. K. Bierhalz, E. M. Fonseca, I. Oliva
Autor Correspondente: C. D. K. Bierhalz | E-mail: [email protected]

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