Revista de Estudos em Educação e Diversidade

Revista de Estudos em Educação e Diversidade

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Endereço:
Estrada do Bem Querer, km 04 - Campus Universitário
Vitória da Conquista / BA
45083-900
Site: http://periodicos2.uesb.br/index.php/reed/
Telefone: (77) 3261-8663
ISSN: 2675-6889
Editor Chefe: Lúcia Gracia Ferreira Trindade, Rita de Cássia S. N. Ferraz e Roselane Duarte Ferraz
Início Publicação: 01/07/2020
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Ciências Biológicas, Ciências da Saúde, Ciências Exatas, Ciências Humanas, Ciências Sociais Aplicadas, Linguística, Letras e Artes, Multidisciplinar
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 211

VISUALIDADES DA COLONIALIDADE: ANÁLISE CRÍTICA DAS ESTRUTURAS DE GÊNERO NA CULTURA VISUAL PARA UMA EDUCAÇÃO LIBERTADORA

Ano: 2022 | Volume: 3 | Número: 9
Autores: Ludmilla Pollyana Duarte, Larissa Melo Mendes
Autor Correspondente: Ludmilla Pollyana Duarte | E-mail: [email protected]
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A CISGENERIDADE EM NEGAÇÃO: APRESENTANDO O CONCEITO DE OFENSA DA NOMEAÇÃO

Ano: 2022 | Volume: 3 | Número: 9
Autores: Bruno Latini Pfeil, Cello Latini Pfeil
Autor Correspondente: Bruno Latini Pfeil | E-mail: [email protected]
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MEU CORPO, DE QUEM SÃO AS REGRAS? PARTEIRAS TRADICIONAIS E A INSTITUCIONALIZAÇAO DO PARTO NO BRASIL: UMA QUESTÃO DE GÊNERO E EDUCAÇÃO

Ano: 2022 | Volume: 3 | Número: 9
Autores: Zoraide Santos Vieira, Rita Maria Radl-Philipp
Autor Correspondente: Zoraide Santos Vieira | E-mail: [email protected]
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MASCULINIDAD HEGEMÓNICA, PRÁCTICAS SOCIALES DE VIOLENCIA DE GÉNERO Y EDUCACIÓN: ESTUDIO DE CASOS MÚLTIPLES EN ZARAGOZA

Ano: 2022 | Volume: 3 | Número: 9
Autores: Victor Hugo Perez Gallo, Zoraide Santos Vieira
Autor Correspondente: Victor Hugo Perez Gallo | E-mail: [email protected]
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A IMPORTÂNCIA DA ANÁLISE CRÍTICA SOBRE TECNOLOGIAS DE GÊNERO E RACISMO/ANTIRRACISMO

Ano: 2022 | Volume: 3 | Número: 9
Autores: Laysla Bomfim Adam, Nadson de Jesus Oliveira, Raquel Souzas, Luciana Aguilar-Aleixo
Autor Correspondente: Laysla Bomfim Adam,Nadson de Jesus Oliveira,Raquel Souzas,Luciana Aguilar-Aleixo | E-mail: [email protected]
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ANÁLISE DO ACESSO, DA PERMANÊNCIA E DAS RELAÇÕES DE GÊNERO NO COTIDIANO ESCOLAR DO IFS

Ano: 2022 | Volume: 3 | Número: 9
Autores: Ana Paula Leite Nascimento, Josiane Soares Santos, Maria Helena Santana Cruz
Autor Correspondente: Ana Paula Leite Nascimento | E-mail: [email protected]
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SUPORTES INVESTIGATIVOS E MINERAÇÃO DIGITAL: SISTEMATIZANDO RIQUEZAS QUE VÊM DOS DADOS

Ano: 2022 | Volume: 3 | Número: 9
Autores: Márcia Mineiro, Mara A. Alves da Silva, Lúcia Gracia Ferreira
Autor Correspondente: Márcia Mineiro | E-mail: [email protected]
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ANÁLISIS DE LAS PLATAFORMAS EDUCATIVAS DIGITALES OFICIALES QUE ENSAYARON LAS PROVINCIAS ARGENTINAS DURANTE LA PANDEMIA

Ano: 2022 | Volume: 3 | Número: 8
Autores: Verónica Tobeña
Autor Correspondente: Verónica Tobeña | E-mail: [email protected]
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A ARTE DE SABER E FAZER NA INVENÇÃO DO COTIDIANO PARA O EMPODERAMENTO DE UM ALUNO COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO

Ano: 2022 | Volume: 3 | Número: 8
Autores: Rosa Maria da Costa Siqueira, Ana Lúcia Oliveira Aguiar e Stenio de Brito Fernandes
Autor Correspondente: Rosa Maria da Costa Siqueira | E-mail: [email protected]
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EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA INTERLOCUÇÃO NECESSÁRIA

Ano: 2022 | Volume: 3 | Número: 8
Autores: Luana SilvaSantos1Lilian Moreira Cruz2
Autor Correspondente: Luana SilvaSantos | E-mail: [email protected]
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