Revista Docência do Ensino Superior

Revista Docência do Ensino Superior

Endereço:
Avenida Presidente Antônio Carlos, 6627, Prédio da Biblioteca Central, 1º Andar (entrada lateral) - Campus Pampulha
Belo Horizonte / MG
31270901
Site: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/index
Telefone: (31) 3409-6451
ISSN: 22375864
Editor Chefe: Zulmira Medeiros
Início Publicação: 30/09/2011
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 331

Um chefão no ensino superior: olhar enunciativo sobre a gamificação no ensino de gêneros textuais

Ano: 2020 | Volume: 10 | Número: 10
Autores: Arthur Marques de Oliveira, Silvana Silva
Autor Correspondente: Arthur Marques de Oliveira | E-mail: [email protected]

Ensino integrado em Saúde e prática interprofissional: uma experiência na graduação

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: John Victor dos Santos Silva, Claudio José dos Santos Júnior, Mara Cristina Ribeiro
Autor Correspondente: Mara Cristina Ribeiro | E-mail: [email protected]

Smartphone, QR code generator e Google Forms na ensinagem do tronco encefálico em Neuroanatomia

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: Luciana Maria de Morais Martins Soares, Rodrigo Farias Herculano Mendes
Autor Correspondente: Rodrigo Farias Herculano Mendes | E-mail: [email protected]

Utilização de simulação clínica no ensino sobre terminalidade da vida na Enfermagem: relato de experiência

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: Simone Lysakowski, Gisele Elise Menin
Autor Correspondente: Gisele Elise Menin | E-mail: [email protected]

El mapa conceptual en la formación inicial del profesorado: percepción de los futuros docentes de una universidad pública española

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: Jorge Oceja, Diego García González, Lluis Bosch Pons, David Puente Perojo
Autor Correspondente: David Puente Perojo | E-mail: [email protected]

Interdisciplinaridade e interprofissionalidade: uma estratégia de ensino-aprendizagem na área de Parasitologia

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: Márcia Maria dos Santos de Moraes, Márcia Nunes Bandeira Roner, Erika Maria Sampaio Rocha, Regina Maria da Costa Smith Maia
Autor Correspondente: Regina Maria da Costa Smith Maia | E-mail: [email protected]

La gobernanza y el secuestro de la evaluación docente en la educación superior mexicana

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: Oscar Jorge Comas Rodríguez, María Isabel Arbesú García
Autor Correspondente: María Isabel Arbesú García | E-mail: [email protected]

Avanços e desafios de acessibilidade e inclusão na UFMG: Entrevista com Adriana Valladão

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: Adriana Valladão, Lorena Dhom, Patrícia Nascimento Silva
Autor Correspondente: Patrícia Nascimento Silva | E-mail: [email protected]

Afetividade e ensino: marcas de dois professores inesquecíveis da área da Matemática

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: Ana Paula Silva Figueiredo, Sergio Antônio da Silva Leite
Autor Correspondente: Sergio Antônio da Silva Leite | E-mail: [email protected]

Memórias da construção e da reconstrução da profissionalização docente: minha experiência na disciplina de Saberes e Profissionalidade

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: Ana Carolina Peixoto Medeiros
Autor Correspondente: Ana Carolina Peixoto Medeiros | E-mail: [email protected]

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