Revista Docência do Ensino Superior

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Endereço:
Avenida Presidente Antônio Carlos, 6627, Prédio da Biblioteca Central, 1º Andar (entrada lateral) - Campus Pampulha
Belo Horizonte / MG
31270901
Site: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/index
Telefone: (31) 3409-6451
ISSN: 22375864
Editor Chefe: Zulmira Medeiros
Início Publicação: 30/09/2011
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 331

As pesquisas sobre formação de professores nas reuniões nacionais da ANPEd: que espaço há para a avaliação?

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: Helena Rivelli de Oliveira, Diovana Paula de Jesus, Eliane Medeiros Borges
Autor Correspondente: Eliane Medeiros Borges | E-mail: [email protected]

O que Cinderela e a Bela e a Fera têm a ver com a Geografia?

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: Jacqueline Praxedes Almeida, Denis Rocha Calazans
Autor Correspondente: Denis Rocha Calazans | E-mail: [email protected]

Metodologias ativas: as evidências da formação continuada de docentes no ensino superior

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: Robinalva Ferreira, Marília Morosini
Autor Correspondente: Marília Morosini | E-mail: [email protected]

Aprendizagem baseada em problemas: integrando a prática com a teoria no ensino da Medicina Veterinária

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Silvana Bellini Vidor, Elissandra da Silveira,Emerson Antonio Contesini, Elaine Turk Faria
Autor Correspondente: Emerson Antonio Contesini | E-mail: [email protected]

Mapeamento de produções brasileiras sobre o uso da Modelagem Matemática no ensino de Cálculo Diferencial e Integral

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Jefferson Dantas de Oliveira, Zulma Elizabete de Freitas Madruga
Autor Correspondente: Zulma Elizabete de Freitas Madruga | E-mail: [email protected]

A leitura nas práticas de letramento acadêmico: estratégias de análise e compreensão

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Marcela Tavares de Mello
Autor Correspondente: Marcela Tavares de Mello | E-mail: [email protected]

O docente de Enfermagem e sua percepção sobre as ações integrativas na Saúde e na formação interprofissional

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: John Victor dos Santos Silva, Mara Cristina Ribeiro
Autor Correspondente: Mara Cristina Ribeiro | E-mail: [email protected]

Por uma metodologia de ensino jurídico que valorize a diversidade racial, dentro e fora da sala de aula

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Poliana da Silva Ferreira
Autor Correspondente: Poliana da Silva Ferreira | E-mail: [email protected]

Biólogo ou professor de Biologia?: A formação de licenciados em Ciências Biológicas no Brasil

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Lia Maris Orth Ritter Antiqueira
Autor Correspondente: Lia Maris Orth Ritter Antiqueira | E-mail: [email protected]

Didática freireana no Ensino Superior: uma experiência na disciplina de Didática

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Alessandra Galve Gerez, Débora Monteiro do Amaral, Itamar Mendes da Silva, Valter Martins Giovedi
Autor Correspondente: Débora Monteiro do Amaral | E-mail: [email protected]

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