Revista EntreLínguas
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Revista EntreLínguas
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Telefone: (14) 9636-1312
ISSN: 2447-3529
Editor Chefe: José Anderson Santos Cruz; Rosangela Sanches da Silveira Gileno
Início Publicação: 01/01/2015
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 89
IDENTIDADE E PLURALIDADE CULTURAL EM LIVROS DIDÁTICOS DE ESPANHOL PRODUZIDOS NO BRASIL E SELECIONADOS PELO PNLD – PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO
Ano: 2016 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Jeferson Mundim de SOUZA
Autor Correspondente: Jeferson Mundim de SOUZA | E-mail: [email protected]
¿QUÉ ME CUENTAS, CELIN? UMA ANÁLISE SOBRE O USO DE CONTOS NAS AULAS DE ESPANHOL DO CENTRO DE LÍNGUAS E INTERCULTURALIDADE DA UFPR
Ano: 2016 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Phelipe de Lima CERDEIRA
Autor Correspondente: Phelipe de Lima CERDEIRA | E-mail: [email protected]
ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: A POESIA COMO RECURSO DIDÁTICO
Ano: 2016 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Gustavo FIGLIOLO
Autor Correspondente: Gustavo FIGLIOLO | E-mail: [email protected]
ENSINO E APRENDIZAGEM DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA (PLE): REPENSANDO O CONTEXTO DE IMERSÃO
Ano: 2015 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Nildicéia Aparecida ROCHA
Rosangela Sanches da Silveira GILENO
Autor Correspondente: Nildicéia Aparecida ROCHA | E-mail: [email protected]
EL PORTUGUÉS ME HACE FELIZ: EMOÇÕES COMPARTILHADAS EM PRÁTICAS HUMANIZADORAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA EM UM CONTEXTO MEDIADO PELO COMPUTADOR
Ano: 2015 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Marta Lúcia Cabrera Kfouri KANEOYA
Autor Correspondente: Marta Lúcia Cabrera Kfouri KANEOYA | E-mail: [email protected]
DESARROLLO DE UNA CONCIENCIA AMBIENTAL EN UNA PROPUESTA DE INTERCOMPRENSIÓN EN LENGUAS ROMANCES PARA ESTUDIANTES DE NIVEL MEDIO
Ano: 2015 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Bibiana AMADO
Ana Cecilia PÉREZ
Richard Brunel MATIAS
Autor Correspondente: Bibiana AMADO | E-mail: [email protected]
OS TEXTOS NO ENSINO DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA: TEORIAS E PRÁTICAS
Ano: 2015 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Florencia MIRANDA
Autor Correspondente: Florencia MIRANDA | E-mail: [email protected]
UMA EXPERIÊNCIA NA AULA DE PLE: A SENSIBILIDADE E A EMOTIVIDADE NAS AULAS DE LEITURA E ENSINO DOS VERBOS NOS PRETÉRITOS PERFEITO E IMPERFEITO
Ano: 2015 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Sueli FIRMINO
Autor Correspondente: Sueli FIRMINO | E-mail: [email protected]
A PÁGINA OMISSA: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA HISTÓRIA DO ENSINO DE LÍNGUAS NO BRASIL
Ano: 2015 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: José Carlos Paes ALMEIDA FILHO
Autor Correspondente: José Carlos Paes ALMEIDA FILHO | E-mail: [email protected]
A IDEIA DE CULTURA E SUA ATUALIDADE PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LE/L2
Ano: 2015 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Edleise MENDES
Autor Correspondente: Edleise MENDES | E-mail: [email protected]