Revista EntreLínguas

Total de Artigos: 89

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O espanhol de Valença na classe de e / le. Contexto teórico e metodologia

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: Especial

Autores: David Giménez Folqués

Autor Correspondente: David Giménez Folqués | E-mail: [email protected]

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Os aspectos morfosintáticos e léxicos do spanglish na aula de e/le em um contexto universitário

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: Especial

Autores: Cristian Tugues Rodríguez

Autor Correspondente: Cristian Tugues Rodríguez | E-mail: [email protected]

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A inserção da língua inglesa no currículo das séries iniciais das escolas brasileiras

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 2

Autores: Luiz Fernando Scaglion, Luciana Aparecida de Araújo, Claudia Regina Mosca Giroto

Autor Correspondente: Luiz Fernando Scaglion | E-mail: [email protected]

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O componente cultural nas interações de teletandem: teorias e reflexões

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 2

Autores: Giovana Moretti, Ana Cristina Biondo Salomão

Autor Correspondente: Giovana Moretti | E-mail: [email protected]

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Variação na expressão da primeira pessoa do plural em textos de alunos do ensino fundamental: uma proposta pedagógica

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 2

Autores: Cátia Cilene Pereira Meireles Cunha, Maricineia Pereira Meireles da Silva

Autor Correspondente: Cátia Cilene Pereira Meireles Cunha | E-mail: [email protected]

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As tecnologias da informação e comunicação no estágio supervisionado de língua inglesa: uma reflexão na formação de professores

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 2

Autores: Rosalina Dantas da Silva, Rafael Francisco Neves de Souza, Kellcia Rezende Souza

Autor Correspondente: Rosalina Dantas da Silva | E-mail: [email protected]

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Reflexões sobre o ensino de Português como Língua de Acolhimento pelo viés da pedagogia translanguaging

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 2

Autores: Bruna Souza de Oliveira, Mariana Bulegon

Autor Correspondente: Bruna Souza de Oliveira | E-mail: [email protected]

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Ensinar e aprender inglês e a descentralização do falante nativo

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: Flávius Almeida dos Anjos

Autor Correspondente: Flávius Almeida dos Anjos | E-mail: [email protected]

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O uso de ferramentas de voz android e ios para desenvolver inglês para fins acadêmicos (eap): habilidades de fala para falantes não nativos de inglês

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: Simone Lancini

Autor Correspondente: Simone Lancini | E-mail: [email protected]

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Políticas linguísticas e ensino de línguas minoritárias e majoritárias no brasil: o caso do pomerano e do inglês como línguas estrangeiras

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: Lívia Melina Pinheiro, Kyria Rebeca Finardi, Maria Carolina Porcino

Autor Correspondente: Lívia Melina Pinheiro | E-mail: [email protected]

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