Revista EntreLínguas

Total de Artigos: 89

Volume

Número

Entrevista com o sociolinguista Juan Manuel Hernández-Campoy

Ano: 2020 | Volume: 6 | Número: 1

Autores: Egisvanda Isys de Almeida Sandes, Antonio Manjón-Cabeza Cruz, Elena Fernández de Molina Ortés

Autor Correspondente: Egisvanda Isys de Almeida Sandes | E-mail: [email protected]

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Distribuição social do léxico dialético na cidade de Málaga. Reflexões sobre a utilidade do uso de dialetismos em sala de aula de línguas estrangeiras

Ano: 2020 | Volume: 6 | Número: 1

Autores: Antonio Manuel Ávila-Muñoz

Autor Correspondente: Antonio Manuel Ávila-Muñoz | E-mail: [email protected]

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Semelhanças e diferenças na avaliação das variedades de espanhol de futuros professores e população geral. Dados de Granada (Espanha)

Ano: 2020 | Volume: 6 | Número: 1

Autores: Antonio Manjón-Cabeza Cruz

Autor Correspondente: Antonio Manjón-Cabeza Cruz | E-mail: [email protected]

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A competência sociolinguística como um mecanismo de integração de migrantes. Um estudo sobre as expectativas pragmáticas do espanhol em três situações comunicativas básicas: trabalho, saúde e educação

Ano: 2020 | Volume: 6 | Número: 1

Autores: María del Carmen Horno-Cheliz, Carmen Vicente-Molinero

Autor Correspondente: María del Carmen Horno-Cheliz | E-mail: [email protected]

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Linguagem e aprendizagem: a atenuação em português e espanhol

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: Especial

Autores: Jorge Martí Contreras

Autor Correspondente: Jorge Martí Contreras | E-mail: [email protected]

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O ensino da língua em sociedades bilíngues. Aspectos gramaticais e culturais do espanhol de Valência

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: Especial

Autores: Jorge Roselló Verdeguer

Autor Correspondente: Jorge Roselló Verdeguer | E-mail: [email protected]

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A disponibilidade léxica dos estudantes de educação secundária de valência

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: Especial

Autores: Marcial Terrádez Gurrea

Autor Correspondente: Marcial Terrádez Gurrea | E-mail: [email protected]

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O espanhol de Valença na classe de e / le. Contexto teórico e metodologia

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: Especial

Autores: David Giménez Folqués

Autor Correspondente: David Giménez Folqués | E-mail: [email protected]

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Os aspectos morfosintáticos e léxicos do spanglish na aula de e/le em um contexto universitário

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: Especial

Autores: Cristian Tugues Rodríguez

Autor Correspondente: Cristian Tugues Rodríguez | E-mail: [email protected]

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Dificuldades na competência oral de estudantes de educação secundária numa sociedade bilingue com duas línguas em contato: o caso do ensino de inglês para falantes de catalão e espanhol

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: Especial

Autores: Celia Gutiérrez Villar

Autor Correspondente: Celia Gutiérrez Villar | E-mail: [email protected]

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